大禹划分九州后，“根据九州土壤的性质，分为‘壤’、‘黄壤’、‘白壤’、‘赤植坟’、‘白坟’、‘黑坟’、‘坟垆’、‘涂泥’及‘青黎’等九种，依据各种土壤的肥力不同，分为三等九级。根据肥力的等级，安排农业生产，制定适当的田赋。”《中国历代帝王—夏禹》的记载说明当时（ ）
A．农业生产非常落后B．已推行重农抑商政策
C．农业生产重视精耕细作D．田赋制度已经非常完善
现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。1950～1951年河南辉县发掘了5座大型魏墓，1号墓出土铁器65件，其中农具占58件，包括
、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。材料说明战国时期（ ）
A．生铁铸造由魏国独断经营B．成套铁农具有利农业精耕细作
C．铁制农具成为随葬必备品D．铁制农具最早出现于河南辉县
中华人民共和国成立后，新中国为赢得更多的国际空间，先后提出了“一边倒”政策与和平共处五项原则。阅读下列材料：
材料一 “一边倒”是新中国成立初期独立自主和平外交政策框架中最核心的方针。它的形成与第二次世界大战结束前后的国际关系密切相关。当时的国际关系有两条线索：一是雅尔塔体系的建立；二是冷战的开始与两大阵营的形成。这使中国不能置身局外，中间道路难以行得通，“一边倒”就是在这样一个复杂的国际背景下酝酿形成的。
——丁明《战后国际关系与我国建国初“一边倒”方针的形成》
材料二 和平共处五项原则之所以在亚洲诞生，是因为它传承了亚洲人民崇尚和平的思想传统。……和平共处五项原则生动反映了联合国宪章宗旨和原则，并赋予这些宗旨和原则以可见、可行、可依循的内涵。和平共处五项原则中包含4个“互”字、1个“共”字，既代表了亚洲国家对国际关系的新期待，也体现了各国权利、义务、责任相统一的国际法治精神。
——习近平《弘扬和平共处五项原则建设合作共赢美好世界》
请回答：
（1）据材料一，概括指出“一边倒”方针提出的“复杂的国际背景”。结合所学知识，分析其实践意义。
（2）据材料二，概括和平共处五项原则具有强大生命力的原因。
（3）综合上述材料，谈谈影响一个国家外交政策的制定有哪些因素。
历史学科核心素养是指逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力。阅读材料，回答问题。
素养一 时空观念，指对事物与特定时间及空间的联系进行观察、分析的观念
（1）某班级制作历史墙报，题目是“现代中国外交风云”。请按时间顺序挑选出符合主题的图片资料，并说明你的理由。
素养二 历史价值观，指对历史的事实判断与价值判断的辩证统一
1937年7月7日夜，在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天，中国方面继续开枪，进入战斗状态。事件本身不过是一个小摩擦，虽然人们希望就地解决，但是与日本方面的冲突事件不断发生，解决变得困难起来。
——（日）扶桑版《新历史教科书》
1937年7月7日在北京郊外的卢沟桥，日本军突然地攻击的中国军。这样，所谓“七七”事变——日本对中国的不宣而战的战争——就开始了。
——（日）井上清《日本的历史》
（2）比较以上两段材料的不同之处，并指出不同的原因。
素养三 历史解释，指以史料为依据，以历史理解为基础，进行理性分析和客观评断。
1914年20世纪四十年代中期-20世纪90年代以来 20世纪六、七十年代
（3）这幅漫画形象地描绘了欧洲的百年历程。结合所学，请你续写对漫画的理解，并为此作品起个适当的题目。
第一部分：1914年第一次世界大战爆发，欧洲分成协约国和同盟国两大阵营进行混战，遍地战火，欧洲经济受到重创。
第二部分：
第三部分：
题目：
“IQ无限”是一项益智类游戏，其规则是根据所提供四个提示猜答案，每一个提示都与答案有关系。例如“自称始祖楚国脏话”答案就是“老子”。下面一组IQ无限“南京条约八·一三事变五四运动五国机制”，答案是（ ）
A．北京B．宁波C．广州D．上海
商周时期，土地归国家所有，贵族组织奴隶、平民进行农业生产；到了春秋战国时期，逐渐形成了男耕女织的小农经济。这两种耕作方式（ ）
A．都有利于调动劳动者的生产积极性
B．都引发了社会阶级关系的变动
C．都与当时的社会生产力水平相适应
D．都实行家庭为单位的经营方式
