《茶叶大盗》一书揭示：1840年代，英国“植物猎人”罗伯特·福均深入休宁、武夷山，盗取珍贵的茶叶资源，转往印度种植，从而将茶叶贸易在中英贸易结构中大大降低，使东印度公司大发横财。据此可知当时（ ）
A．英国利用茶叶走私扭转贸易逆差
B．中国对英贸易由出超转为入超
C．中国闭关锁国体制逐渐趋于瓦解
D．世界市场的形成促进物种流动
据郑超麟回忆：“中华民国八年……当代中国的集体意识，可以说，是在这一年觉醒的；我个人的小小意识则确实是在这一年觉醒的”。“当代中国的集体意识”主要是指（ ）
A．爱国救亡精神B．自由开放意识
C．民主法治观念D．实业救国愿望
据说，宋朝哲宗皇帝曾听程颐讲道并赐茶。皇帝当时折断了一截枝柳。程颐遽起谏曰：“方春万物生荣，不可无故摧折”，哲宗虽面露怒容，但只是“掷枝而走”。这表明（ ）
A．两人哲学立场不同B．宋哲宗善于纳谏
C．程颐具有人文精神D．当时政治环境宽松
据《苏联真相》记载，1928年7月，斯大林指出：“农民不仅向国家缴纳一般的税，而且他们在购买工业品时还要因为价格较高而多付一些钱，这是第一；而在出卖农产品时（国家）要少付一些钱，这是第二。这是一种类似“贡税”的东西，是一种类似超额税的东西。”苏联的这一做法（ ）
A．是新经济政策的延续B．是战时共产主义政策的延续
C．有利于经济持续发展D．有利于新的经济体制的形成
国际制度、国际组织、国际规则和国际法在国际事务中的重要性自冷战结束后明显增加。这一现象反映的实质问题是（ ）
A．全球化时代各国联系不断加强
B．多极化时代国家之间利益之争淡化
C．谈判协调已经代替了战争对抗
D．各国意识形态和社会制度逐步趋同
2011年，德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成。创造了编撰共同历史教科书的德法模式，即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同撰写教科书”。编者认为这套书的最终目的，是鼓励学生以批判的眼光看待历史，不会只给一种答案。据此判断，编撰此书体现了（ ）
A．价值判断高于史实判断B．对于民族国家身份的认同
C．历史共识需要批判思维D．批判思维比历史真实重要
