史学家钱穆把汉武帝以后的政府称为“士人政府”，他认为：“汉高祖以来一个代表一般平民社会的、素朴的农民政府，现在转变为代表一般平民社会的、有教育有知识的士人政府，不可谓非当时的又一进步。”促使“农民政府”到“士人政府”转变的关键是（ ）
A．郡国并行B．独尊儒术
C．察举取士D．士族兴起
河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名，田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一名名士以报效国家，你助我求之。”这体现了（ ）
A．地方无选举权B．选拔官吏以品评为主
C．察举制的弊端D．自上而下的选官方式
梁启超在《论中国与欧洲国体异同》中，指出中国周代与古代希腊的政治有相似之处。其相似之处是（ ）
A．贵族政治、列国分立B．君主专制、中央集权
C．小国寡民、等级森严D．分封诸侯、城邦国家
国学大师王国维在《殷商制度论》中曾用“任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生”来评述西周某一政治制度，对其评述理解最准确的是（ ）
A．西周政治统治具有浓厚的宗法色彩
B．血缘政治有利于统治秩序的稳定
C．宗法制实现了对地方的有效控制
D．宗法制度减少了天子的决策失误
对经济全球化的历史过程，西方学者存在两种截然相反的观点。阅读下列材料：
材料一：15世纪末16世纪初，一个我们所说的欧洲世界经济体产生了……现代资本主义的技巧和现代科学技术……使这个世界经济体得以繁荣、增殖和扩展。
——沃勒斯坦
材料二：正如历史学家所“知道”的，欧洲人“以欧洲为中心组建了一个世界”。人们甚至丝毫没有想到，也许还有另一条相反的道路，也许是世界创造了欧洲。
——弗兰克
请回答：
（1）沃勒斯坦所说的“欧洲世界经济体”指的是什么？哪一历史事件导致了“欧洲世界经济体产生”？
（2）依据材料一，指出这个“经济体”的“繁荣、增殖和扩展”的途径。结合所学知识，指出还有哪些途径？
（3）比较材料一和材料二，指出沃勒斯坦与弗兰克的不同观点。结合所学知识为弗兰克的论点找出依据。
阅读材料，回答问题。
材料一：我坚信，在当前的危机时期，你们也会再一次对领导表示支持……我们的首要任务是给人民工作，这项任务部分地可以由政府直接招雇，像战时紧急状况那样，通过雇用这些人员来完成急需的工程……
——罗斯福总统首次就职演说（1933年3月4日）
材料二：到1983年，农村改革取得了突破性进展。1984年10月，《关于经济体制改革的决定》提出发展社会主义商品经济，改革重心从农村转向城市，从农业转向国有企业。20世纪90年代以来，中国的改革开放步入一个新阶段……改革开放30年，我国已初步建立社会主义市场经济体制。
——据人民版《历史必修Ⅱ》整理
材料三：美国的基础是自由市场经济，它的改革是纠正因过度放任所造成的弊病。中国的改革是从原来政府统管一切的计划经济基础上逐步走向市场经济。
——资中筠《美国十讲》
（1）材料一中“当前的危机”指什么？结合所学指出，罗斯福总统采取何种手段来应对这次“危机”？
（2）根据材料二，并结合所学，概述我国确立社会主义市场经济体制的决策过程。
（3）综合以上材料，指出中美两国经济体制改革“走向”的不同。
