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唐朝设御史台“掌邦国刑宪典章之政令,以肃正朝列”、“纠正百官之罪恶”。御史台所属...

唐朝设御史台“掌邦国刑宪典章之政令,以肃正朝列”、“纠正百官之罪恶”。御史台所属机构有:台院、殿院和察院,分别“掌纠举百僚、推鞫(审判)狱讼、弹劾违法”,“纠察朝仪”,“巡按州县、纠视刑狱”等。材料表明唐朝御史台(  

A.司法性质B.分割相权

C.职广位重D.抑制腐败

 

C 【解析】 试题解析:本题主要考查御史台,旨在考查正确解读材料的能力。根据题干中御史台包括“台院、殿院和察院”掌管“掌纠举百僚、推鞫(审判)狱讼、弹劾违法”,“纠察朝仪”,“巡按州县、纠视刑狱”等职能,可知御史台职广位重,符合题意的是C项,ABD项职能在题干中没有体现,排除。  
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考点分析:
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在谈到中国古代某一制度时,《新全球史》提出:“其目的在于确保土地的平均分配,以避免出现类似于汉朝的土地兼并。这项制度根据土地的贫瘠和受地者的需要将土地分配给个人及其家庭。”据此可以推断出这一制度(  

A.自曹魏开始实行至唐朝废止

B.从根本上阻止了土地兼并

C.平均分配了全国土地

D.反映了封建国家与大地主之间的矛盾

 

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习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会的讲话中,引用《诗经》中的一句话:“靡不有初’鲜克有终”。下列主张与《诗经》属于同一思想流派的是(  

A.“必吾先从事于爱利人之亲,然后人报我以爱利吾亲也。”

B.“先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣。”

C.“为之于未有,治之于未乱。”

D.“治大国,若烹小鲜”

 

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材料一  沈括(1031 -1095)字存中,钱塘(夸浙江杭州)人,是中国古代最伟大的科技思想家之一。《宋史》卷331《沈括传》说他“博学善文,于天文、方志、律历、音乐、医药、卜算无所不通,皆有所论著”,嘉祐八年(1063),沈括登进士第。熙宁二年(1069)二月,洗括因支持变法而被任命为删定三司条例官。熙宁六年(1073)奉诏提举司天监,从此开始了他投身于振兴宋代科技事业的人生历程。晚年退隐润州梦溪因而著《梦溪笔谈》一书

——吕变庭《北宋科技思想研究纲要》

材料二  为了确定极星的位置,他(沈括)曾连续三个月进行测量,才得到极星离开北极三度有余的结论;为了验证“虹能入溪涧饮水”的问题,曾“与同职扣涧观之”,井进而发现“自西望东则见,立润之东西望,则为日所铄,都无所睹”。,此外如关于凹、凸面镜的成像特点的认识,关于指南针装置方式的认识,关于月亮盈亏现象的认识等等,都是通过实验得到的。一…对于所观察到的现象和问题,经反复思索,研究后仍无法解决的,他就只是如实记录,井说明不知其中道理的症站所在,而决不故弄玄虚,妄下断语。例如,在记述磁针有指南、也有指北的现象后,说“理应有异,来深考耳”。

——白寿彝《中国通史》

(1)根据材料一,概括沈括的人生历程。

(2)根据材料二并结合所学知识,归纳沈括的科学精神。

 

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材料一

(1)日本在中韩两国,英国在中国拥有特殊的利益,各自的利益在受到侵害时,将采取必要的措施。

(2)日英双方为了保护以上的利益而和第三国开战的时候,另一国将保持中立

(3)在上述情况下,如果交战中的第三国和其他一国或数国结成同盟进行参战的话,日英特协同作战,畴和也将根据同盟国相互间的协议进行。

——第一次英日同盟协约

材料二  在1921年召开的英帝国会议上,就英日同盟是否续约问题发生了激烈的争论。对此,英国首相劳合·乔治在下院的一次演说中表示:“日本是英国的旧友,在20年的同盟中,双方甚有所益。当今英美关系极为和谐,我认为首先F该增强与美国的友好合作,其次也要维持同日本的亲善与合作。”

——百度百科

(1)根据材料一并结合所学知识,谈谈你对材料_二中“在20年的同盟中,双方甚有所益”的理解。

(2)根据材料二,指出劳合·乔治对待美国、日本的态度。结合国际背景分析其原因。

 

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材料一  18l1年3月初,诺丁汉地区的一些工厂主削减工人工资,愤怒的工人起采反抗,几个工厂的六十多台织机被毁。到11月,诺丁汉的工厂主们收到有“奈德卢德”将军或“卢德王”签名的书信,信中解释了捣毁机器的理由。捣毁机器活动在诺丁汉爆发时,主要采用焚烧工厂、制造机器故障、夜晚突袭、匿名信恐吓等方式,临近的约克郡、兰开郡……纷纷效仿

——陈红兵等《新老卢德运动比较研究》

材料二  贵院并不是由全国人民选举出来的  目前大不列颠及爱尔兰的人口约有2600

万,而其中只有90余万人有权投票选举代表,以制定法律,统治全民。现行产生代表的办法不但是极有限制的和不公平的,而且分配不均一威胁利谤、作伪舞弊甚至扰乱治安在历届大选中层出不穷,个中情况最为贵族议员所熟知。…请愿人深知,集会自由是无可置疑的。

——《宪章派的第二次请愿书》(1842年)

(1)根据材料一、二,指出英国工人运动提出的具体要求及斗争方式发生的变化。

(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析英国工人运动斗争方式发生变化的原因及影响。

 

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