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下图是某一年的《西方各大国国民生产总值图示》,结合所学知识推测,出现图中状况的主...

图是某一年的《西方各大国国民生产总值图示》,结合所学知识推测,出现图中状况的主要背景是

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(单位:10亿美元)

A.两次世界大战期间,国际环境相对稳定      

B.第二次世界大战后,西欧经济开始复苏

C.欧共体形成,与美、日经济三足鼎立     

D.勃列日涅夫改革,苏联经济陷入困境

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查的是获取和解读图片信息的能力。示意图中西德存在于冷战期间,故A项错误;图片中西方各大国国民生产总值比例中美国居于绝对优势,苏联次之,欧洲国家英国超过法国,德意最低,符合二战后到60年代 各国经济发展状况,故B项正确;日本所占比例极小,不符合70年代美日欧三足鼎立,故C项错误;勃列日涅夫时期苏联成为与美国匹敌的超级大国,材料中美国仍占绝对优势,故D项错误。所以答案选B。 考点:第二次世界大战后世界政治格局的演变·多极化趋势在曲折中发展·西欧经济开始复苏 【名师点睛】斯大林模式评价: (1)积极影响: 在这种体制下,国家能够按照计划调配和使用全部人力、物力、财力资源,苏联的社会主义建设取得了突出成就,形成了比较齐全的工业体系,基本上实现了工业化。1940年苏联的工业总产值跃居欧洲第一位,世界第二位,仅次于美国。但是它超越了苏联生产力的水平。 (2)消极影响: 在经济建设中,由于片面发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态; 由于忽视消费品生产,人民生活水平提高缓慢; 国家为了积累资金,从农民身上拿走的东西太多,农民生产积极性不高; 长期僵化的执行计划指令,压抑地方和企业的积极性,越来越阻碍苏联经济的进一步发展。 (3)对其他国家: 第二次世界大会后诞生的社会主义国家大都照搬这种经济模式。  
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考点分析:
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在制定1787年宪法时麦迪逊说:“这就需要筑起一道篱笆,即挑选一部分经过启蒙的公民,人数有限而立场坚定,时时能够起来提出异议,对付激进狂躁的众议员,保护有可能受到多数人压迫的少数。”为此,美国推行

A.公民自由取代政治自由            B.中央与地方分权与制衡

C.精英政治取代大众政治            D.立法部门内部分权与制衡

 

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“希腊民主城邦的宪政决定了普遍公民具有在公共场合发言的能力,这种能力对于任何人都是不可少的……要学会如何辩论,这就要求有一种较高层次的教育。”这表明古希腊城邦的民主宪政

A.推动了自由观念的形成           B.提高了公民参政积极性

C.有利于提高公民的素养           D.促进了教育体制的完善

 

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阅读“苏联对中国出口总额及其占苏联出口比重统计表(单位:万卢布)”,从中可以看得出正确结论是

年份

苏对中出口总额

占苏联出口比重

1949

17970

13.8%

1955

67350

21.8%

1961

33060

6.1%

1964

12180

1.7%

1970

2240

0.2%

 

 

 

 

 

 

 

A.苏联对中国出口总额及比重不断下降

B.中美关系正常化影响苏联对华出口

C.中苏关系的亲疏对两国贸易影响较大 

D.中国始终举行独立自主的外交方针

 

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“我们知道全国应战以后局势,或只有牺牲到底,无丝毫侥幸求免之理。如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任,皆应抱定牺牲一切之决心。”20世纪30年代蒋介石这一对日严正声明发表的直接背景是

A.九一八事变    B.华北事变    C.卢沟桥事变     D.八一三事变

 

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下表是1928-1930年“南京国民政府岁出总额与部分支出比率”(部分)(部分)(数据整理自《二十世纪中国史纲》)此表说明

时间

岁出总额

(万元)

军费支出

占百分比

债务支出

占百分比

经济建设

占百分比

教育支出

占百分比

1928年

49700

49.7 

33.3

0.6

1.5

1929年

61875

42.9

33.4

0.4

2.6

1930年

71200

43.8

39

0.2

2.0

 

 

 

 

 

 

A.国民政府重心在于排除异己稳定政局  

B.巨额债务支出反映中国半殖民地性质

C.国民经济建设运动资金短缺停滞不前   

D.国民政府关注民众生活高度重视教育

 

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