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1950年-1963年,中国共派出留学生9594人,其中,苏联8357人,东欧各...

1950年-1963年,中国共派出留学生9594人,其中,苏联8357人,东欧各国925人,西欧和亚洲各国17人留学生的选派、培训到政治审查、专业选择、学习与生活费用,以及期满后的工作分配,均由政府相关部门负责。这一时期的留学运动

A.全面开启了向西方学习的热潮

B.是中国实行计划经济体制的产物

C.内容主要学习先进的政治制度

D.导致中国完全照搬了苏联模式

 

B 【解析】 试题分析: 本题主要考查计划经济体制的知识,旨在考查学生阅读史料,提取有效信息的能力。材料中“留学生的选派、培训到政治审查、专业选择、学习与生活费用,以及期满后的工作分配,均由政府相关部门负责。”,这体现计划经济体制的特征,故选B。早在洋务运动我国就大量派遣留学生,所以A不当;材料没有学习西方政治制度的信息,排除C;我国是借鉴苏联社会主义建设,说以照搬表述不当,排除D。故选B. 考点:现代中国的经济建设·新中国初期的经济建设·计划经济体制  
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考点分析:
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1937年8月20日,蒋介石签令颁发国军作战指导计划,其“方略”第二条为“国军部队之运用,以达成‘持久战’为作战指导之基本主旨,各战区应本此主旨,酌定攻守计划,以完成其任务”。下面有关分析正确的是

A.是迫于全国抗战压力的无奈之举

B.受毛泽东论持久战》的影响

C反映了蒋介石消极抗日的心态

D.是基于现实状况作出的合理决策

 

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下图是19世纪前中期一印一中“三角贸易”。由此可推知以下结论

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A中国对外贸易由出超变为入超

B.英国经工业革命成为世界工厂

C印度作为中转站经济发展迅速

D世界市场进步得以发育成长

 

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如果说代中国由科举制孕育的士大夫群体有着较多的一致性的话,那么到了近代…则使得这一群体差异性日渐突出“差异性的出

A.全面冲击了传统的体制 

B.反映了代发展的要求

C.由于自身局限性而最终失败

D.与西方近代的发展趋势一致

 

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美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说“统治中国的是一个由学者成的统治集团即文人学士集团,他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面,也正是这一制度,扼杀了创造力,培养了服从性。”这一评价

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婚姻,古时又称“昏姻”或“昏因”。“’是“黄昏”的意思,“因”是“就”的意思。在我同古代的婚礼中,男方通常在黄昏时到女家迎亲,而女随着男方出门。这种“男以昏时迎女,女男而来的习俗。就是“昏因”一词的起源。这表明古代婚姻 

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C封建迷信思想厚重             D调男女婚姻平等

 

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