阅读下列材料，回答问题。
材料一 下图是某高一学生在学习研究古代中国的农业发展时使用的一幅示意图：
材料二 据中国文物网报道：汕头市南澳县发掘清理的古沉船“南澳一号”文物进行公开展示，船载文物主要为明代粤东及江西一带民间瓷窑生产的瓷器，大约有6万件之巨，已有富商出价6亿人民币欲收购。
（1）依据材料一示意图，你认为该同学与农业有关的研究主题是什么？从图中可以得出怎样的结论？
（2）我们在研究古代中国农业发展时，还可以从哪些角度进行研究？试举出实例加以说明。(至少两个角度)
（3）结合所学知识推测，游客可能从展品中见到哪些种类的瓷器？
二战以后，世界政治格局表现出由两极逐步向多极化方向发展的趋势，欧洲成为多极中的一极。阅读材料，回答问题：
材料一 战争临近结束时，这种由共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的战后的国家利益宁愿牺牲团结。因此，随着和平的到来，大同盟因内部不和而分裂了，两、三年内便为时常像要变成热战的冷战所取代。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
“一道铁幕已经在整个欧洲大陆降下。”和平鸽无法穿越这道铁幕，世界被划分为东方和西方。
——《大国崛起》
材料二 正当上世纪末本世纪初在世界政治上还起着决定性作用的欧洲国家，似乎降到了无足轻重的地位。……如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。……必须在联合起来的欧洲建立一个第三种力量。……一旦潜在的分歧发展成为严重的紧张局势，在面临这种威胁时，为了维持和平，它可以在天平中投下举足轻重的砝码。
——摘编自《阿登纳回忆录》
材料三 第三条……共同体的活动应包括：（1）在各成员国之间取消商品进、出口的关税和定量限制，以及具有同等影响的一切其他措施；（2）建立对待第三方国家的共同关税率和共同贸易政策；（3）在各成员国之间，废除阻止人员、劳务和资本自由流动的各种障碍。
——《欧洲经济共同体条约》（1967年3月5日）
材料四
《马斯特里赫特条约》生效，图为参加国首脑合影
（1）材料一中“东方和西方”的核心国家各是谁?两国关系发生了怎样的变化?举出反映两国关系新变化的两个事例。
（2）根据材料一和材料二，指出阿登纳认为“欧洲的联合是绝对必要的”理由。
（3）根据材料三，从对内和对外两个方面归纳欧洲经济共同体的主要目标。（不得摘抄原文。）
（4）材料四所示图片是欧洲一体化进程中的一个标志性事件，该事件指什么？对国际格局有什么影响？
阅读下列材料，回答问题：
材料一
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中国人民政治协商会议 第一次全体会议 | 第一届全国人大第一次会议 |
材料二
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新疆人民庆祝自治区成立 | 维吾尔族老人歌颂幸福生活，歌颂共产党 |
材料三 我们今天的民主是从1949年召开中国人民政治协商会议起步的。也就是说,中国共产党在取得解放战争战场上的决定性胜利以后，没有独霸政权，而是同各民主党派和无党派民主人士一起共商国是，采用政治协商的形式……在此基础上，选举产生了中华人民共和国中央人民政府。
材料四 有一些学者认为中国人民政治协商会议有点类似于西方一些国家的参议院。改革开放以来，全国政协与不少国家的参议院或议会上院有过交流与接触。
（1）我国是统一的多民族国家。据材料一及所学知识，指出我国根据少数民族特点对少数民族聚居区所实行的基本政治制度的法律依据。
（2）综合材料一、二，你认为材料二中维吾尔族老人歌颂中国共产党的原因是什么？
（3）材料三体现出中国共产党的执政地位是在什么基础上确立的？
（4）你认为中国人民政治协商会议与西方国家的参议院是否类似，请说明理由。
明朝中后期江南地区出现了资本主义萌芽，这说明当时在这一地区
A．政府积极推行重商政策 B．自然经济已经解体
C．存在一定的自由劳动力 D．商品经济较为发达
从经济的角度看，明清时期中国已处于“近代的前夜”，下列史实最能说明这一结论的是
A．“共计一坯工力，过手七十二，方克成器”
B．“佃农所获，朝登垄亩，夕贸市之廛”
C．“工匠各有专能。匠有常主，计日受值”
D．“借间屋中人，尽去做商贾”
促进春秋战国时期土地私有制发展的是
①齐国实行“相地而衰征”②鲁国实行“初税亩”
③秦国实行“依军功行田宅”“改帝王之制，除井田，民得卖买”
④井田为国家公有，贵族占有公田
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
