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梁启超在《清代学术概论》中对清代三百年学术思潮概括为“以复古为解放”。“第一步,...

梁启超在《清代学术概论》中对清代三百年学术思潮概括为“以复古为解放”。“第一步,复宋之古,对于王学而得解放。第二步,复汉唐之古,对于程朱而得解放。第三步,复西汉之古,对于许郑而得解放。第四步,复先秦之古,对于一切传注而得解放。”材料表明

A.清代学术研究缺乏明确的方向

B. 对传统学术的整理和反思有利于思想进步

C. 清代学术思想由复古而停滞不前   

D. 清代崇古思想盛行不利于现实问题的解决

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。材料说明,清代学术思想的每一次“复古”都带来了一场思想解放,故B项符合题意;清代主要专注学术研究,A错误;清代学术思想不是停滞,C错误;清代学术有利于现实问题解决,D错误。 考点:近代思想解放潮流•维新思想•梁启超思想  
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考点分析:
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理学家王阳明说:“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货,各就其资之所近,力之所及者而业焉,以求尽其心,其归要在于有益生人(民)之道,则一而已……四民异业而同道。”在此,王阳明

A.重申传统的“四民”秩序   

B.主张重新整合社会阶层

C.关注的核心问题是百姓生计   

D.阐发的根本问题是正心诚意

 

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董仲舒曰:“大富则骄,大贫则忧。忧则为盗,骄则为暴,此众人之情也……使富者足以示贵而不至于骄,贫者足以养生而不至于忧。以此为度而调均之,是以财不匮而上下相安,故易治也。”以上言论表明董仲舒主张

A.平均分配财富以克服贫富分化 

B.消除等级制度以实现社会平等

C.强化礼乐制度以稳定社会秩序  

D.减少贫富差距以维护国家稳定

 

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荀子《天论》一文:“列星随旋,日月递炤,四时代御,阴阳大化,风雨博施,万物各得其和以生,各得其养以成,不见其事而见其功,夫是之谓神;皆知其所以成,莫知其无形,夫是之谓天。”据材料可知是荀子的

A.天人相分的思想                   B.天行有常的思想

C.制天命而用之的思想               D.唯心主义的思想

 

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古代中国某位思想家说:“桂可食,故伐之;漆可用,故割之。人皆知有用之用,而莫知无用之用也。”下列言论与之有相通之处的是

A.“心外无物,心外无理

B.“天为君而覆露之,地为臣而持载之”

C.“人之性恶,其善者伪也”

D.“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”

 

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阅读下列材料,回答问题:

材料一   

(中国国民党第一次全国代表大会通过的)建国大纲第一条言:“国民政府本革命之三民主义、五权宪法,以建设中华民国。”标示革命建国的方针-并明定建设程序为军玫、训政和宪政三时期……为国民革命的革命法典。

材料二(1925年7月1日)国民政府成立宣言中,昭示要端四点:

1.国民政府之职责,在履行中山先生的遗志,贯彻国民革命志业。

2.国民革命之目的,在造成独立平等自由之中国,首在废徐不平等条约。

3.废除不平等条约,当召开国民会议为执行之枢机,以收回帝国主义和国内军阀夺去的主权。

4.执行国民党党纲及政策,扫除障碍,从事建设。

——摘自王正华:《国民政府初创时期之组织及党政关系》(1925年)

请回答:

(1)根据上述材料,概括国民党革命建国的基本特点。

(2)根据材料并结合所学知识,分析革命建国方针的意义。

 

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