在谈及唐代的选官制度时，钱穆指出：“当知在门第教育下，附加以一种考试，故见考试之利。现在门第衰落，更无教育培养，仅凭考试选拔，则何从选得真才？”这主要表明作者
A.高度肯定九品中正制
B.认为科举制度不合时宜
C.科举制度需要其他制度的配合
D.认为科举制度只适用于世家子弟
如下表，与表中所述现象相关的制度是
A.世卿世禄制 B.分封制度
C.军功爵制 D.察举制
当代某学者指出：“当变法运动以加速度深入触及到官僚机构、科举制度、旗人生计等方面的变革时，原来的许多支持者疏离了变法运动，并且成为反对派，与顽固势力一起扼杀了戊戌新政。”作者认为，戊戌变法失败的原因之一是因为
A.顽固势力的强大 B.变法措施操之过急
C.维新派的妥协性 D.光绪皇帝没有实权
英国驻日公使阿尔克科在给本国政府的报告中说，“我们对日本的纲领是必须慎重行事。这就是说，我们在中国已经从太平天国人民革命中吃过苦头……这一切必须铭刻在心。”材料从一个侧面表明
A.太平天国运动客观上推动了日本明治维新
B.太平天国运动阻止了列强对日本的侵略
C.英国公使阿尔克科不主张侵略日本
D.日本从太平天国运动中吸取了教训
“西方宗教革命和科学革命以来……把人世的勤奋创业理解为上帝的召唤，曾有助于资本主义精神的兴起；把学术工作理解为基督教的天职，也促进了西方近代人文主义教育与人文学术的发展。”材料主要说明
A.科学的发展促进了宗教职能的变革
B.宗教取代科学成为社会发展的动力
C.新教成为推动资本主义发展的工具
D.西方人始终无法完全摆脱宗教束缚
王安石说：“国以任贤使能而兴，弃贤专己而衰。此二者必然之势……流俗所共知耳。何治安之世有之而能兴，昏乱之世虽有之亦不兴？盖用之与不用之谓也。”这表明他认为
A.最高统治者的才能决定国家命运
B.改革赋税与选官制度是根本大计
C.社会治安状况是衡量朝政兴衰的标准
D.国家治乱兴衰的关键在于对人才的态度
