预示着分封制下封国采邑制废除的是( )
A．设立县制 B．废除井田制
C．实行按军功授爵 D．推行什伍连坐制
下列各项，作为中国奴隶制开始瓦解标志的是( )
A．使用铁器和牛耕
B．鲁国实行按亩收税
C．商业繁荣，城市兴起
D．商鞅变法，废井田、开阡陌
梭伦“解负令”颁布的重大意义不包括( )
A．废除了雅典城邦的债务奴隶制
B．使不少因欠债为奴的平民重新获得土地
C．雅典城邦的居民都成为享有公民权的公民
D．使贵族的土地兼并受到制约
下列有关古代雅典民主政治的说法，正确的是( )
A．开创了政党政治的先河
B．城邦公民享有民主权利
C．自由民和奴隶都享有公民权
D．公民通过代议制方式行使权利
阅读下列材料，回答问题。
材料中外近代史上改革的作用：第一，它是思想解放的重要形式；第二，它是富国强兵的重要手段；第三，它是封建社会向资本主义社会过渡的重要途径；第四，它是落后国家自强御侮的必然选择；第五，它是对生产关系的局部调整。
试运用世界史史实各举一例论述材料中所归纳的五个方面内容。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 从1890年到第一次世界大战，在美国历史上被称为“改革时代”。这场进步主义改革涉及政治、经济和社会改革等方面，目的在于消除美国从“自由”资本主义过渡到垄断资本主义所引起的种种社会弊端，重建社会价值体系和经济秩序。其动力来自南北战争后逐步兴起的进步主义思想以及这个时期波澜壮阔的民粹主义和工人运动。如果说民粹主义和工人运动是来自美国社会下层的话，那么进步主义思想和改革则是来自美国的上层，而且以中产阶级和知识分子为主。……这场进步运动同时在联邦、州和市三级展开，从政治上的争取妇女选举权、市政改革到经济领域的反托拉斯运动，从救济穷人和改善工人待遇的社会正义运动到自然资源保护，囊括社会生活的各个方面，进步主义改革把美国的社会改革运动推向新的阶段。———摘编自何顺果《美国历史十五讲》
材料二 1945年以后美国经济、教育与科技改革：1945～1970的25年间杜鲁门和艾森豪威尔政府注重以解决就业问题来促进生产和消费，并保持财政预算平衡；肯尼迪政府的新边疆政策；约翰逊政府的“伟大社会”政策；1970年代后的第二次改革浪潮，有尼克松政府的新联邦主义政策；卡特政府的反滞涨政策；里根政府的以减税、反滞涨的振兴经济政策；布什政府的稳定经济，缓减危机对策。1958年，美国总统颁布了《国防教育法》。1983年以告全国人民公开信的形式发布了《国家处在危险之中，教育改革势在必行》的报告，提出了“我们的国家正处于危险中，现正在被全世界竞争者超越。”1993年，克林顿政府将“信息高速公路”建设作为其施政纲领。2002年布什总统签署了《2001年不让一个儿童落后法》。
（1）根据材料一，概括美国“进步主义改革”的主要特点，分析美国“进步主义改革”的历史背景及影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析美国注重改革的原因。指出与1945～1970年代的改革相比，美国20世纪80年代改革的主要特点。
