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1905年,清末五大臣出洋考察团76名随从人员教育背景表,这反映出 考察团 留学...

1905年,清末五大臣出洋考察团76名随从人员教育背景表,这反映出

考察团

留学

国内新式学堂

科举

不明

戴、泽考察团

12人

10人

19人

9人

27.91%

23.26%

44.19%

20.93%

戴、端考察团

12人

10人

15人

7人

36.36%

30.30%

45.45%

21.21%

(说明:具有多种教育背景者则重复计算,因此各种教育背景者所占百分比相加超过百分之百。)

A.清政府决意进行改革                 B.教育格局新旧并立

C.新式教育的迅猛发展                 D.宪政改革人才充足

 

B 【解析】 试题分析:本题考查学生对表格的观察理解能力。从表格的随从人员教育背景来看,“留学”“新式学堂”“科举”的来源比重相差不大,故B项符合题意。结合所学,1905年,清末的考察团并未有“决议进行改革”,故A项排除。材料中体现不出“新式教育的迅猛发展”,故C项排除。题干知识显示教育背景,并未涉及“宪政改革人才”是否充足,故排除D项。 考点:近代中国的思想解放的潮流·顺乎世界之潮流·清末新政 【名师点睛】本题命题意图是旨在考查考生史实理解、材料处理的历史思维能力,即了解主要历史人物及事件和获取材料信息的能力。本题以清末五大臣出洋考察团随从人员教育背景为切入点,深入考查了考生对中国近代思想潮流演进的理解。本题解题的关键是理解材料信息,即““留学”“新式学堂”“科举”体现的是教育格局。基础性是高考命题的一贯的风格,平时复习备考时要要求学生对基础知识掌握熟练准确。  
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