某时期,世俗主义和个人主义反映在学术研究和教育中… … 课程强调学习古典艺术和体育锻炼,目的是教育学生健康、快乐地生活,做一个合格的市民。该时期的主流社会思潮是
A.禁欲主义 B.人文主义
C.理性主义 D.自由主义
古希腊某位思想家认为:“一切别的东西都系于灵魂,而灵魂本身的东西,如果它要成为善,就都系于智慧。”该思想家
A.提出“人是万物的尺度” B.使哲学成为一门研究人的学问
C.鼓励人们独立的理性思考 D.在自然科学领域取得卓越成就
1953 年1月,政务院文化教育委员会会议指出:“教育是文教工作中的重点,而教育工作的重点是高等教育。必须研究解决高等学校教学改革中的问题,大力整顿中等技术学校,并吸收大量工人进入学校。”这一会议
A.确立了普及九年义务教育日标 B.顺应了优先发展重工业的要求
C.决定重点促进中学教学的发展 D.提出普通教育与职业教育并举
下表是1949 一2000 年我国公民受教育程度的变化表。其中(成人)文盲率变化最大时期出现的原因是
年份 | 1949 | 1964 | 1982 | 1990 | 1995 | 2000 |
文盲人口总数(亿) | 3.2 | 2.33 | 2.3 | 1.82 | 1.45 | 0.83 |
文盲率(% ) | 80 | 52.4 | 34.49 | 22.22 | 16.5 | 9.08 |
A.较完整的国民教育体系的建立 B. “文化大革命”对教育事业的冲击
C.政府大力普及九年制义务教育 D.新时期国家实施“科教兴国”战略
“一切科学的东西,都是在辩论、求证中获得发展,一切优秀的文艺都是在包容、并存中得到繁荣。”这一讲话
A.明确了“科技是第一生产力”的思想 B.奠定了“科教兴国”战略的理论基础
C.反映了学术问题政治化的要求 D.体现了“双百”方针的精神内涵
“三个代表重要思想”继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论,其发展主要体现在
A.首次提出了社会主义市场经济理论
B.强调党要代表广大人民的根本利益
C.创造性地回答了新形势下党的建设问题
D.回答了怎样建设社会主义的重大问题