Question

阅读材料回答问题

    材料一  台湾是中国不可分割的一部分。一百年前，……，日本帝国主义……强行攫取了台湾与澎湖列岛，使台湾人民在日本殖民统治下生活了半个世纪之久。……五十年前，中国人民同世界人民一道战胜了日本帝国主义，1945年10月25日，台湾与澎湖列岛重归中国版图，台湾同胞从此摆脱了殖民统治的枷锁。但是，由于众所周知的原因，1949年以后，台湾又与祖国大陆处于分离状态。

    材料二  邓小平同志高瞻远瞩，实事求是，提出一系列具有鲜明时代特色的解决台湾问题的重要论断和思想，确立了实现祖国和平统一的指导方针。

    材料三  但是，值得所有中国人警惕的是，近年来台湾岛内分离倾向有所发展，“台独”活动趋于猖獗。某些外国势力进一步插手台湾问题，干涉中国内政。这些活动不仅阻碍着中国和平统一的进程，而且威胁着亚太地区的和平、稳定和发展

——以上引自江泽民：为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗的讲话

（1995年1月30日）

（1）一百年前，日本是通过什么侵华战争，什么条约攫取了台湾与澎湖列岛的？材料一中所说的“众所周知的原因”指什么？

（2）结合所学知识指出材料二中邓小平提出的和平统一祖国的基本方针是什么？）试说出这一方针成功运用的两个事例

（3）据材料三回答影响台湾和平统一的主要障碍是什么？（不得照抄原文）

Answer

（1）甲午中日战争，马关条约；国共两党内战，国民党政权败退台湾； （2）一国两制。1997年收复香港，1999年收复澳门；（3）台独势力，国际反华势力

【解析】

试题解析：本题主要考查历史上的台湾问题，旨在考查正确解读材料的能力。（1）本题考查的是台湾问题，第一问学生从材料中“强行攫取了台湾与澎湖列岛”可知是指日本通过《马关条约》割占台湾；第二问学生从材料中“1949年以后”可知是指解放战争之后蒋介石败退台湾的原因造成的；（2）第一问学生根据所学可知邓小平为祖国统一问题提出了一国两制的方针，第二问学生可以写出香港和澳门的回归即可；（3）学生从材料中“台湾岛内分离倾向有所发展”、“某些外国势力进一步插手台湾问题，干涉中国内政”概括得出即可。本题难度适中，要求学生较好的基础和概括能力。