1438年，发表于德意志地区的《皇帝西基斯蒙改革敕令》中说：“服从已死亡，正义遭践踏，正当秩序荡然无存。……上帝垂示为善，奈何人已悉随己愿而未服从。”造成此情形的主要原因是（ ）
A．智者运动主张以人为世界的中心
B．文艺复兴倡导人性解放和现世幸福
C．宗教改革主张信仰自由因信称义
D．启蒙运动高举理性主义旗帜反对君主专制
《三字经》中写道：“人之初，性本善”在人性论上，持相同或者相近主张的思想家是（ ）
①孟子②孔子③荀子④苏格拉底
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
近代某在《筹海篇三》中指出，开始是购买西方的先进武器机器，然后利用他们的人才到我国来制造先进的武器和机器，再次是培养自己的人才来制造先进的武器设备，最后还可以超越西方国家，将产品出口到西方。这种思想可以引申为（ ）
A．“开眼看世界” B．“工商皆本”
C．“中学为体，西学为用” D．“师夷长技以制夷”
19世纪安徽泾县的翟金生，因读沈括的《梦溪笔谈》中所述的毕升泥活字技术，而萌生了用泥活字印书的想法。他费时30年，制泥活字10万多个，1844年，印成了《泥版试印初编》。此后，他又印了许多书。他用自己的实践证明了毕升的发明是可行的，打破了有人对泥活字可行性的怀疑。对此解读正确的是（ ）
A．毕升的印刷术还不够成熟
B．毕升的发明没有受到官府重视
C．毕升的泥活字没有得到普遍的认可
D．泥活字最适合用来印刷书籍
伽丘在《十日谈》中写道：“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备同等的机能和一样的效用。”这一观点在当时的积极意义在于（ ）
A．体现了对理性的尊重 B．批判了封建专制制度
C．强调人的道德修养 D．促进了人性的解放和思想自由
“黄宗羲认为‘学贵履践，经世致用’，这种理论实践并重的教育学习观点和他深受阳明学中‘知行合一，知行并处’密不可分。”对此认识正确的是（ ）
A．说明教育是国家发展的首要任务
B．肯定了人具有独立思考的权利
C．黄宗羲主张的目的在于倡导民主
D．表明王阳明的心学具有积极精神
