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秦代规定“子壮则出分”,结果民间多数为父子两代三口家庭;汉代稍改其制,提倡“父母...

秦代规定“子壮则出分”结果民间多数为父子两代三口家庭汉代稍改其制提倡“父母在不分异”即父母亡后再分家这样便形成了三代五口之家。这一变化说明    

A.牛耕技术支配家庭的规模

B.人头税的废除形响家庭规模

C.精耕细作生产模式的形成

D.地主阶级土地所有制的形成

 

A 【解析】 试题分析:本题考查古代耕作技术的发展,主要考查考生透过历史现象看本质的能力。材料信息是由秦代到汉代家庭规模的变化。汉代之所以三代之家形成主要原因是牛耕技术的推广,需要劳动力的协作,所以本题答案为A项;清代“摊丁入亩”废除了人头税,故B项错误;精耕细作模式的形成是在春秋战国,故C项错误;汉代的三代之家仍然是小农经济,故D项错误。 考点:古代中国的经济•农业的主要耕作方式•小农经济  
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考点分析:
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唐朝诗人王建在《汴路即事》中写道“天涯同此路人语各殊方。草市迎江货津桥税海商。”诗中的“草市”指的是    

A.汴梁城固定的商品市场

B.边疆繁荣的茶马市场

C.城乡间通宵营业的夜市

D.乡村里形成的农贸集市

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一 希腊半岛自然条件相当地不好……决定了希腊人无从形成自然经济,必须以商立国。半岛由纵横山脉分割为许多相对独立的区域,各个适宜居住的区域就自然地发展起一套独立的经济和政治体系。……而这种经济自主、人口地域有限的小城邦,又是在古代技术条件下实行民主政治的一个必要条件。

——刘学伟《民主制度在古希腊的诞生真的是一个奇迹》

材料二 雅典的民主政治,是古代民主政治之顶峰。它关于国家大事由公民大会讨论决定,决策采取多数决定原则,崇尚法制的精神,为近代民主政治提供了史实材料,也为现代民主政治的发展,奠定了最早的基础。

——李琼《浅析古代雅典的民主政治》

材料三 柏拉图说:“这样的社会里五花八门,不管人和人有没有区别,每个人都得到同等对待,社会显然处于无政府状态。”这种极端的自由一定造成党派斗争,并最终产生极权暴政。“正如我刚才讲到,不惜一切代价地追求过度的自由最后一定导致民主的崩溃。”

——《雅典的兴衰和古希腊的反民主思想》

(1)据材料一,分析古代希腊的经济和政治特点。

(2)据材料二,说明雅典民主政治的基本特征和意义。

(3)据材料三,概括雅典民主政治的主要局限。并结合上述材料和所学知识,谈谈你对民主政治的认识。

 

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政治文明的演进经历漫长而艰难的过程。阅读材料,回答问题。

材料一 (中国政制)达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有浓厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

——王家范《中国历史通论》

材料二 当代史学家对君主专制中央集权国家权力运行的规律作了如下总结:皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务,逐渐演变成正式的辅政机构,当这些辅政机构和官员的权力较重时,皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务,有意架空原有的辅政机构和官员,剥夺其实权,仅保留虚衔或使之变为荣誉职称,然后又进行下一轮的循环……每一次循环的结果,都使得中枢机构原权力更分散,皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散,是君主专制国家权力运行的基本规律。

材料三 中国古代的中央集权制度,从其产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱,此国家准出问题。传统农业对水利有着更多依赖,从大禹治水到清代多次治理黄河,无不集中了大量的人力物力,这是靠一家一户的小农无法实现的……秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构,做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同,对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续,都起着不可替代的作用。

(1)根据材料一并结合所学知识,指出西周的主要政治制度。说明西周地方制度实行后期给中国社会带来的消极影响。

(2)材料二中所述的“君主专制国家权力运行的基本规律”反映的是中央集权制度下的哪一对基本矛盾?根据所学知识,概述西汉、隋唐、宋、元几个时期中枢权力体系的主要变化。

(3)依据材料三,概括这一制度对推动中华民族发展的作用。

 

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雅典公民“就个别而言,他的判断能力不及专家,但当他们集合起来,就可能胜过或至少不比专家们逊色”。亚里士多德的观点主要说明了

A.雅典全体公民的素质都较低下

B.雅典缺少优秀的政治管理专家

C.雅典民主制体现了集体的智慧

D.专家们的意见在雅典不受重视

 

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古代希腊“在法律诉讼案件中,雅典男性直接被用他们的名字来称呼,妇女却一般被人们根据她们与男性的关系来确定身份”。这从侧面反映出,在古代雅典

A.司法注重形式         B.男性都是公民

C.妇女没有公民权       D.妇女是奴隶身份

 

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