阅读材料,回答下列问题。
材料一:18世纪末,英国爆发了要求选举权的民主运动,参加者除新兴的工业资产阶级外,还有小资产阶级民主派和工人阶级……1830年,法国爆发了推翻复辟王朝的七月革命,整个欧洲的民主运动出现了高潮,这就进一步推动了英国选举改革运动的发展,议会中的改革派和保守派经过反复的斗争和较量之后……在1832年6月4日通过了议会改革法案。
——《西方政治制度史》
材料二:1881年11月17日,俾斯麦向帝国议会宣读了由他起草的《皇帝诏书》,开始实施他的社会立法计划。1883年6月公布《疾病保险法》……1884年7月通过了《事故保险法》……1889年6月公布《老年人与伤残者保险法》……进入90年代后,威廉二世先后颁布了《工商管理条例》等一系列劳动立法:实行每周6天工作和8小时工作日制等。
——《德国史》
材料三:不用说,理想上最好的政府形式,并不是指在一切文明状态都是实际可行的或适当的政府形式说的,而是指这样一种政府形式,在它是实际可行和适当的情况下,它伴随有最大数量有益后果,直接的和将来的。……一个完善政府的理想类型一定是代议制政府了。
——(英)密尔《代议制政府》
(1)依据材料1,结合所学知识概括1832年英国议会改革的原因有哪些?改革产生了什么影响?
(2)材料2中俾斯麦立法体现了什么特点?有何作用?
(3)从文明史观角度,分析材料3中的“代议制政府”的实质。
(4)结合材料1、2及所学知识,分析评价材料3的观点。
阅读下列材料:
材料一 随着护国政体的确立,共和制已名存实亡。共和制试验失败的原因在于,这种政权形式如同无议会国王专制一样,都违背了“国王在议会中”的历史传统。二者恰好相对,分别代表着两种极端,在素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的……妥协换来暂时的政治稳定……然而,建立在妥协基础上的复辟解决是不可能根除冲突的,因为它回避了冲突的根源——国家主权所属问题……“光荣革命”吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和。
——程汉大《英国政治制度史》
材料二 法国在共和制确立前的政权演变过程如下:法兰西王国(843~1792年)(包括君主专制和君主立宪制)——法兰西第一共和国(1792~1804年)——法兰西第一帝国(1804~1814年)——波旁王朝复辟(1814~1830年)——七月王朝(1830~1848年)——法兰西第二共和国(1848~1852年)——法兰西第二帝国(1852~1870年)——法兰西第三共和国(1870~1940年)。
请完成:
(1)材料一中英国近代国家政体的确立经历了哪几个阶段?出现反复较量的原因是什么?较量过程所围绕的根本性问题是什么?
(2)法兰西第三共和国为什么比前两个共和国“长寿”?
(3)英法两国的民主力量与专制势力的较量充满着曲折性、长期性和反复性,但民主最终取代了专制。你从中可以得出哪些认识?
有学者认为:北洋政府时期的社会心态主要有“接受”、“回归”和“再选择”三种主流表现。“接受心态”使中国社会走出封建专制阴影的笼罩,朝着资本主义道路迈进。据此可知,“接受”主要是( )
A.接受“民本”等传统文化观念,扫除封建专制的阴影
B.引进马克思主义思想,为无产阶级登上历史舞台奠定基础
C.学习西方资产阶级政治学说,建立资产阶级君主立宪政体
D.利用启蒙思想的社会方案,推动民主共和制度的真正实现
“泰西诸大国,自俄罗斯而外,无不有议院。……议院者,所以通君民之情者也。凡议政事,以协民心为本。大约下议院之权,与上议院相维制,上下议院之权与君权、相权相维制。”这个观点的倡导者应是( )
A.鸦片战争中新思想的代表人物
B.辛亥革命时代资产阶级革命派
C.甲午战争前后资产阶级维新派
D.新文化运动中的激进知识分子
“各省谘议员多数北上,集议如何进行立宪之法……其第三次请愿书中,措词则甚激昂……系谓政府如再不允所请,则吾辈将倡革命矣。更不料清廷因此震怒,立下明谕,勒令代表等出京还里。”此事件表明( )
A.清政府拒绝进行政治改 B.革命运动拥有广泛的社会基础
C.民主成为社会各界的共识 D.立宪派依然抱有政治改革幻想
郑观应在《盛世危言》中高呼:中国“欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治”。其思想核心是( )
A.批判清政府的腐败 B.振兴工商业
C.改革封建政治制度 D.重视传统道德