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阅读下列材料,回答问题。 材料一:从美利坚合众国形成的过程和背景来看,美国的立国...

阅读下列材料,回答问题。

材料:从美利坚合众国形成的过程和背景来看,美国的立国经验是独特的。首先,和西方大多数国家不一样,美利坚合众国的建立不是自上而下,而是自下而上完成的,国家体系的形成是先有州而后才有国家。其次,“州”的地位的演变,一直是这个国家形成过程中的关键,州先由殖民地上升为独立之“邦”,后又降格为从属于联邦的成员,不管其地位如何演变,但始终都保持着相当的独立性。再次,由于合众国直接脱胎于“联合殖民地”,因此这种联合的程度和方式作为一种标志,不仅划分了这个国家形成过程中的不同阶段,也在一定程度上决定了这个国家组织和结构的形式,而与其他任何国家不同。

——何顺果《美国史通论》

材料:进入19世纪后,德意志各地的资本主义逐步发展。1815年起,德意志人民要求实现国家统一的斗争不断高涨。俾斯麦出任普鲁士首相后,认为“当代的重大问题不是议论和多数人投票能够解决的,有时候不可避免的,要通过一场斗争来解决,一场铁与血的斗争。”以统一为名限制自由,调和君权与资产阶级间的矛盾,利用普鲁士的经济优势,于1864年击败丹麦,1866年击败奥地利(见普奥战争),成立北德意志联邦。1870-1871年在普法战争中击败法国,兼并南德诸邦。1871年1月18日,普鲁士国王威廉一世在法国的凡尔赛宫加冕为德意志帝国皇帝,俾斯麦任宰相,普鲁士通过王朝战争最终实现德意志的统一。

——摘编自《世界近现代史》(上册)

(1)根据材料1并结合所学知识,指出独立后的美国实行“联邦制”的原因,并分析该制度的特点。

(2)依据材料2,概括1871年德意志实现统一的因素,分析统一的影响。

(3)依据材料和所学知识,论证国家统一与民族兴亡的关系。

 

(1)原因:美国脱胎于“联合殖民地”,州有相当大的独立性;松散的联盟难以应付危机;启蒙思想的影响。特点:中央集权与地方分权相结合。 (2)因素:资本主义经济发展;人民的要求;俾斯麦的“铁血政策”;普鲁士的王朝战争。 (3)国家统一,有利于民族振兴;国家分裂,不利于民族发展。德意志在统一前,19世纪中期,德意志还处于四分五裂状态,大大小小的几十个邦国各自为政,严重阻碍了资本主义的发展,统一的呼声日益强烈。普鲁士统一德国后,德国的资本主义迅速发展,很快跻身于资本主义强国之列。 【解析】 试题分析:(1)第一小问“原因”从材料一信息“美利坚合众国的建立不是自上而下,而是自下而上完成的,国家体系的形成是先有州而后才有国家”、“ 但始终都保持着相当的独立性”、“ 由于合众国直接脱胎于“联合殖民地”并结合所学知识可以概括出“合众国直接脱胎于‘联合殖民地’”,州“始终都保持着相当的独立性”;第二小问“特点”依据所学知识,美国建立之初实行的邦联体 制无力稳定统治秩序,保护国家的利益与主权,因此制宪会议依据分权制衡原则制定了1787年宪法,实行联邦制。联邦制特点即加强中央集权的同时实行地方分权。 (2)第一小问“统一的因素”可根据材料信息“进入19世纪后,德意志各地的资本主义逐步发展”、“ 德意志人民要求实现国家统一的斗争不断高涨”、“ 普鲁士通过王朝战争最终实现德意志的统一”并结合所学知识从“资本主义逐步发展”、“德意志人民要求实现国家统一”、俾斯麦的“铁血政策”、普鲁士王朝战争等方面作答。 第二小问“影响”要依据所学知识回答,可从德国政体、社会发展、国际格局等角度回答积极影响,从保留普鲁士的“专制主义及军国主义传统”回答消极影响。 (3)属于开放性试题,可以从国家统一对民族发展的影响角度论证。注意论从史出,史论结合首先要正确概括“关系”:国家统一,有利于民族振兴;国家分裂,不利于民族发展。其次,可以以美德统一与分裂的史实来论证。 考点:近代西方资本主义政治制度的确立与发展·德国的君主立宪制政体·建立背景;近代西方资本主义政治制度的确立与发展·美国联邦政府的建立·联邦制  
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考点分析:
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阅读材料,回答下列问题。

材料:18世纪末,英国爆发了要求选举权的民主运动,参加者除新兴的工业资产阶级外,还有小资产阶级民主派和工人阶级……1830年,法国爆发了推翻复辟王朝的七月革命,整个欧洲的民主运动出现了高潮,这就进一步推动了英国选举改革运动的发展,议会中的改革派和保守派经过反复的斗争和较量之后……在1832年6月4日通过了议会改革法案。

——《西方政治制度史》

材料:1881年11月17日,俾斯麦向帝国议会宣读了由他起草的《皇帝诏书》,开始实施他的社会立法计划。1883年6月公布《疾病保险法》……1884年7月通过了《事故保险法》……1889年6月公布《老年人与伤残者保险法》……进入90年代后,威廉二世先后颁布了《工商管理条例》等一系列劳动立法:实行每周6天工作和8小时工作日制等。

——《德国史》

材料:不用说,理想上最好的政府形式,并不是指在一切文明状态都是实际可行的或适当的政府形式说的,而是指这样一种政府形式,在它是实际可行和适当的情况下,它伴随有最大数量有益后果,直接的和将来的。……一个完善政府的理想类型一定是代议制政府了。

——(英)密尔《代议制政府》

(1)依据材料1,结合所学知识概括1832年英国议会改革的原因有哪些?改革产生了什么影响?

(2)材料2中俾斯麦立法体现了什么特点?有何作用?

(3)从文明史观角度,分析材料3中的“代议制政府”的实质。

(4)结合材料1、2及所学知识,分析评价材料3的观点。

 

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阅读下列材料:

材料一 随着护国政体的确立,共和制已名存实亡。共和制试验失败的原因在于,这种政权形式如同无议会国王专制一样,都违背了“国王在议会中”的历史传统。二者恰好相对,分别代表着两种极端,在素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中,极端道路往往是行不通的……妥协换来暂时的政治稳定……然而,建立在妥协基础上的复辟解决是不可能根除冲突的,因为它回避了冲突的根源——国家主权所属问题……“光荣革命”吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训,既摒弃了无限制的斗争,又避免了无原则的调和。

——程汉大《英国政治制度史》

材料二 法国在共和制确立前的政权演变过程如下:法兰西王国(843~1792年)(包括君主专制和君主立宪制)——法兰西第一共和国(1792~1804年)——法兰西第一帝国(1804~1814年)——波旁王朝复辟(1814~1830年)——七月王朝(1830~1848年)——法兰西第二共和国(1848~1852年)——法兰西第二帝国(1852~1870年)——法兰西第三共和国(1870~1940年)。

请完成:

(1)材料一中英国近代国家政体的确立经历了哪几个阶段?出现反复较量的原因是什么?较量过程所围绕的根本性问题是什么?

(2)法兰西第三共和国为什么比前两个共和国“长寿”?

(3)英法两国的民主力量与专制势力的较量充满着曲折性、长期性和反复性,但民主最终取代了专制。你从中可以得出哪些认识?

 

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有学者认为:北洋政府时期的社会心态主要有“接受”、“回归”和“再选择”三种主流表现。“接受心态”使中国社会走出封建专制阴影的笼罩,朝着资本主义道路迈进。据此可知,“接受”主要是   

A.接受“民本”等传统文化观念,扫除封建专制的阴影

B.引进马克思主义思想,为无产阶级登上历史舞台奠定基础

C.学习西方资产阶级政治学说,建立资产阶级君主立宪政体

D.利用启蒙思想的社会方案,推动民主共和制度的真正实现

 

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“泰西诸大国,自俄罗斯而外,无不有议院。……议院者,所以通君民之情者也。凡议政事,以协民心为本。大约下议院之权,与上议院相维制,上下议院之权与君权、相权相维制。”这个观点的倡导者应是(   

A.鸦片战争中新思想的代表人物 

B.辛亥革命时代资产阶级革命派

C.甲午战争前后资产阶级维新派  

D.新文化运动中的激进知识分子

 

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“各省谘议员多数北上,集议如何进行立宪之法……其第三次请愿书中,措词则甚激昂……系谓政府如再不允所请,则吾辈将倡革命矣。更不料清廷因此震怒,立下明谕,勒令代表等出京还里。”此事件表明( 

A.清政府拒绝进行政治改      B.革命运动拥有广泛的社会基础

C.民主成为社会各界的共识    D.立宪派依然抱有政治改革幻想

 

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