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妥协一词,在现代汉语词典中被解释为:用让步的方法避免冲突或争执。妥协有时也指以退...

妥协一词,在现代汉语词典中被解释为:用让步的方法避免冲突或争执。妥协有时也指以退让的姿态作为进取的手段,妥协是一门艺术,理性的妥协是一种政治智慧。阅读材料,回答问题:

材料一 “人生的目的就是追求幸福……为达到这个目的,甚至不惜违反正义这样一来,人们之间必然形成彼此妨害以致达到危险的局面,这是同人们追求享乐目的背道而驰的。而唯一摆脱困境的方式则是互相妥协。通过契约的方式建立国家,成立政府,制定法律,调整人们之间的利益。”

——古希腊思想家伊壁鸠鲁

材料二 ……这次政变事实上就是以维护传统的名义进行的。它在维护传统与追求变革之间找到了一条适中的路,实现了斗争与协调、更新与传统的平衡。1689年1月28日下院的决议就是这样:英国仍是君主国,“上帝保佑吾王”仍是英国的国歌。

——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》

材料三 1911—1912年间以南北议和、清帝逊位和南北政府融合构成“大妥协”……传统的主流历史叙事否认这场“大妥协“具有任何积极意义,认为它恰恰体现了革命的不彻底性:大批旧官僚和立宪派“投机”革命,“篡夺”了革命果实;“大妥协”中优待清朝逊帝的做法,也为民国时的君主复辟埋下了伏笔。但近年以来,已有一些研究论文试图对这场“大妥协”作出不同的评价。喻大华即指出,《清室优待条件》并非由袁世凯一方炮制,而是由南方首先提出,南北双方经过协商达成一致意见。这一妥协避免了列强干涉、内战和国家分裂,维护了民族团结,具有积极意义。

——章永乐《论清王朝与中华民国的“大妥协”》

(1)结合材料一和所学知识,说明古希腊与古罗马是如何实践伊壁鸠鲁的主张的。

(2)据材料二指出,英国民主政体的确立过程是如何体现“妥协”的?

(3)材料三对辛亥革命“大妥协”的两种评价,你同意哪一种,据材料并结合所学知识说明你的理由

(4)根据上述三则材料及所学知识,简要归纳“妥协”对人类历史发展的积极影响。

 

(1)古希腊:民主政治的建立方式是民主改革(梭伦、克里斯提尼);民主运作的方式反映了各种力量的妥协。 古罗马:《十二铜表法》是贵族和平民的妥协;罗马法的不断完善(或写万民法)就是各种力量调和的结果。 (2)妥协:1688年“光荣革命”是资产阶级与封建贵族的妥协;通过《权利法案》,既保留了君主,又确立了议会主权。 (3)观点一:“大妥协”是消极的。 理由:妥协体现了革命的不彻底;导致袁世凯“篡夺”革命果实;民主共和名存实亡;为民国复辟埋下伏笔。 观点二:“大妥协”是积极的,是一种策略。 理由:妥协加快清王朝和君主专制制度的灭亡;保存革命力量;避免了列强干涉、内战和国家分裂,维护民族团结。(只有观点,没有理由说明1分;观点和理由匹配的就给满分,5分) (4)影响:有利于民主政治的稳步发展和政权的平稳交替;有利于保证法律、制度的传承;有利于社会经济的发展;(言之有理,2 分) 【解析】 试题分析:(1)据材料一“唯一摆脱困境的方式则是互相妥协。通过契约的方式建立国家,成立政府,制定法律,调整人们之间的利益。”结合所学知识即可说明古希腊与古罗马是如何实践伊壁鸠鲁的主张的:古希腊:民主政治的建立方式是民主改革(梭伦、克里斯提尼);民主运作的方式反映了各种力量的妥协。古罗马:《十二铜表法》是贵族和平民的妥协;罗马法的不断完善(或写万民法)就是各种力量调和的结果。 (2)据材料二“它在维护传统与追求变革之间找到了一条适中的路,实现了斗争与协调、更新与传统的平衡”结合所学知识即可指出英国民主政体的确立过程是如何体现“妥协”的:1688年“光荣革命”是资产阶级与封建贵族的妥协;通过《权利法案》,既保留了君主,又确立了议会主权。 (3)据材料三提到,传统的主流历史叙事否认这场“大妥协“具有任何积极意义,认为它恰恰体现了革命的不彻底性……但近年以来,已有一些研究论文试图对这场“大妥协”作出不同的评价……这一妥协避免了列强干涉、内战和国家分裂,维护了民族团结,具有积极意义,结合所学知识即可说明同意哪一种观点并说明理由,例如,观点一:“大妥协”是消极的。 理由:妥协体现了革命的不彻底;导致袁世凯“篡夺”革命果实;民主共和名存实亡;为民国复辟埋下伏笔。 (4)本题要求据上述三则材料及所学知识简要归纳“妥协”对人类历史发展的积极影响。结合所学知识即可回答:有利于民主政治的稳步发展和政权的平稳交替;有利于保证法律、制度的传承;有利于社会经济的发展。言之有理,条理清晰即可。 考点:古代希腊罗马的政治制度·古代希腊民主政治·特点;古代希腊罗马的政治制度·罗马法的起源与发展·特点;近代西方资本主义政治制度的确立与发展·英国君主立宪制的建立·特点;近代中国反侵略、求民主的潮流·辛亥革命·特点  
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考点分析:
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法律是人类文明进步的体现,法制建设是不断发展和完善的过程。阅读下列材料,回答问题。

材料一 秦简出现的单行法规名称已达三十多种,史载李悝著《法经》六篇,“商鞅受之,入相于秦”。秦律所载的法律条文数量之多,内容之丰,也是前所末见。秦简中的经济法规包括《田律》、《厩苑律》、《仓律》、《金布律》、《关市律》等一百多条律文。它们对秦代社会经济生活各方面进行广泛调整,使秦的经济迅速发展,国力日盛,巩固、确立并发展了封建制度。

——万方《浅谈秦的经济立法及其特点》

材料二 在罗马法的发展史上,万民法成长和法学家活跃时期是罗马法律和法学空前繁荣昌盛时期。这一时期,内战停止,国土继续扩张,各地交通发展起来,人口流动加剧,民族人民之间联系加强,罗马的商业和手工业极兴盛,出现了许多新兴的大城市。商品经济的高度民主发展,使各民族人民的平等权利得到充分表现。所有这些不仅在客观上提供了建立统一法律的体系的要求,而且也为法律的发展和法学的繁荣提供了深厚的社会基础。同时,希腊哲学中的自然法思想也在罗马境内流行起来,它提出的理性、正义、诚实等理念为法律找到了一个更加高尚和神圣的目标。
——郭守兰《西方法文化史纲》

材料三

序列

内容

11

所有法国人都享有民事权利。

544545

对于财物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利;国家征收私人财产只能根据公益的理由,并给予所有人以公正和事先的补偿为条件。

1134

依法成立的契约,在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。

——《法国民法典》(1804年)

(1)根据材料一归纳秦国经济立法的特点,并结合所学知识说明其发挥的积极作用。

(2)根据材料二概括影响罗马法律发展的因素。对比材料一、二并结合所学知识,指出二者法律观念的不同。

(3)材料三的法律条文体现了怎样的立法原则?

(4)综合上述三则材料,就法制建设与经济发展的关系谈谈你的看法。

 

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历史推论与对史实的解读密切相关。下列选项中史实与推论之间逻辑关系正确的是( 

 

史实

推论

A

公元前6世纪末,克里斯提尼改革,雅典的民主政治确立起来

古代希腊各城邦从此都实行了民主政治制度

B

公元1世纪后期罗马帝国成为一个地跨欧亚非三大洲的大帝国

时代要求罗马法成为适用于罗马范围内全部居民的法律

C

19世纪末20世纪初,以欧美列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来

清政府被迫开始向欧美列强开放沿海通商口岸

D

《十二铜表法》的颁布

使平民的社会地位有所提高

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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法国历史学家高弟说:“维新派的重大错误就是想在太短的一个时期内使中国全然改观,要同时把所有的政权机构都抓在手里,……他们简单地以好心肠扼杀了进步,他们足够9年吃的东西,不顾胃量和消化力在三个月之内都给吃了,这样它就被扼杀了。”高弟认为维新变法运动( 

A.没有对中国产生影响                            B.因操之过急导致变法失败

C.渴望夺取慈禧的权力                            D.采取的措施不适合中国国情

 

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19世纪中后期,在某些地方,尤其是俄罗斯、中国和日本,改革者们试图通过改革来改变现状,期待能够利用国民高涨的热情建立一个民族国家,并通过它来重新构建社会,提高国家在国际社会中的影响力。材料强调的是( 

A.工业文明冲击下的近代化改革

B.工业革命与民族解放运动

C.西方殖民侵略与世界市场形成

D.工业革命在亚洲

 

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王安石说“今人才乏少,且其学术不一,……朝廷欲有所为,异论纷然,莫肯承听,此盖朝廷不能一道德故也。故一道德,则修学校,欲修学校,则贡举法不可不变。……今以少壮时正当讲求天下正理,乃闭门学作诗赋,及其入官,世事皆所不习,此乃科法败坏人才。”由此可见他( 

A.主张儒佛合一             B.注重经义策论

C.抨击科举制度            D.抨击当朝统治

 

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