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《荀子·富国篇》认为:“今是土之生五谷也,人善治之,则亩数盆,一岁而再获之;夫天...

《荀子·富国篇》认为:“今是土之生五谷也,人善治之,则亩数盆,一岁而再获之;夫天地之生万物也,固有余足以食人矣。”这反映出古代农民提高农业产量的主要方法是

A.种植五谷                     B.精耕细作

C.铁犁牛耕                     D.男耕女织

 

B 【解析】 试题分析:主要考查的是对精耕细作的理解。由“今是土之生五谷也,人善治之,则亩数盆,一岁而再获之。”得知这主要反映了我国古代农业的精耕细作,故B项正确;ACD项包含在B项之中。所以答案选B。考点:古代中国的经济·发达的古代农业·精耕细作 【名师点睛】精耕细作的表现: (1)耕作工具的进步: ①春秋战国时,开始使用铁农具与牛耕并逐渐推广。 ②西汉时的耦犁与犁壁,东汉时已推广到珠江流域;西汉时还发明播种工具耧车;汉朝以后,铁犁牛耕成为传统农业的主要耕作方式。 ③隋唐时江东出现曲辕犁,安装了犁评。 我国耕犁已相当完善,标志着中国传统步犁的定型,一直为后世沿用。 (2)耕作技术的进步: 春秋战国:垄作法 西汉时:代田法 魏晋南北朝:北方耕耙耱技术;南方水田耕耙技术。 (3)耕作制度的发展: 两汉以一年一熟为主 宋朝以后,江南一年两熟制(稻麦轮作),有些地方形成一年三熟制,土地利用率大大提高  
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考点分析:
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明清时期农村经济商品化程度进一步提高。下列材料不能反映这一发展趋势的是

A.《本草纲目》:“玉蜀黍(玉米)种出西土,种者亦罕。”

B.《农政全书》:“海上(松江府一带)……垦田几二百万亩,大半种棉。”

C.《三言两拍》:“杨佥宪有所红花场庄子,满地种着红花(药材),广衍有一千余亩。”

D.《红楼梦》:“在这里经管地租庄子,银钱出入每年也有三五十万来往。”

 

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光绪《大清会典》载:“谕军机大臣行者,既述,则封寄焉。凡有旨存记者,皆书于册而藏之, 届时则提奏。议大政,谳(审)大狱,得旨则与。”材料说明军机处

A. 地处内廷,专管军务

B. 参与政务,秉旨办事

C. 设有官衙,机构完备

D. 专理刑狱,职能单一

 

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“史实”、“史论”、“史识”是构成史学的“三要素”,史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论;史识即是以科学的史观作指导,来分析大量可靠的史实,然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述,属于“史识”的是

A.“三省”指的是中书省、门下省、尚书省,三省的长官都是宰相

B.三省六部制的基本运作程序是中书省→门下省→尚书省→六部

C.三省六部制排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机,并且提高了行政效率

D.三省六部制是中国古代政治制度的重大创造,此后历朝基本沿袭这种制度

 

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“盖朝廷纪纲之地,为帝王耳目之司,必在得人,方为称职,自非端劲特立之士,不当轻授。”由此可见此人主张

A.制定行之有效的法规建立完整的监察体系

B.要侧重监察吏治腐败现象

C.把监察工作的重心放在打击经济犯罪上

D.提高监察机关官员的自身素养

 

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《唐摭言》记载:“贞观初,放榜日,上(按:指唐太宗)私幸端门,见进士于榜下缀行而出,喜谓侍臣曰:‘天下英雄入吾彀中矣。’”彀,即弓弩射程所及的范围,后世比喻为圈套、陷阱。结合所学知识,对这段史料的正确解读应是

A.科举制度作为选官制度是对人才的残酷扼杀

B.科举制度自始至终是统治者设计的政治陷阱

C.科举制度较为合理地选拔出国家所需的人才

D.科举制度造成了天下英雄豪杰的市侩与愚昧

 

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