Question

阅读下列材料，回答问题

材料一  （西周）天子适诸侯，曰巡狩；诸侯朝于天子，曰述职。……不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。

材料二  春秋之世，鲁之朝（周）王者二，……而如齐至十有一，如晋至二十。

问题：

（1）材料一中，西周分封制对诸侯做出了什么规定？周王和诸侯之间是一种什么关系？

（2）材料二揭示了什么重大问题？

（3）综合上述材料，从西周到春秋，周王与诸侯的关系发生了什么重大变化？其主要原因何在？

Answer

（1）诸侯要按期朝觐述职，违者要受处罚。周王与诸侯之间是一种君臣关系，诸侯必须服从周王的命令（2）春秋时期，王权衰弱，周王不再受诸侯尊重(3)自西周晚期周朝统治开始发生危机，王权日趋衰落，逐渐失去对诸侯的控制。原因：分封制下诸侯虽是周王的属下，但在领地内却是国君，享有政治、经济、军事等方面的独立性，一些诸侯趁势坐大，不再服从周王的命令。

【解析】

试题解析：

（1）本题主要考查西周的分封制度，旨在考查分析比较相关所学的能力。在材料中“天子适诸侯，曰巡狩；诸侯朝于天子，曰述职”，“ 再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之”反映的是诸侯要朝见天子，否则受到处罚；二者是君臣关系；（2）本题考查的是春秋时期分封制的瓦解，从材料中“春秋之世，鲁之朝（周）王者二，……而如齐至十有一”可以看出，学生概况得出即可。（3）本题考查的是西周的分封制度，旨在考查分析比较相关所学的能力。第一问从上述材料中可以看出王权衰微的趋势，第二问学生可以结合分封制的内容和影响的角度来作答，注意写出分封制之下诸侯的独立性很强是造成这种结果的原因。