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材料一 这一时期希腊人的思想、创造、艺术都进入了一个高潮……这种精神活动的领导及中心是雅典。因为30余年公元前466年—公元前428年雅典由一位朝气蓬勃思想自由的伯利克里统治着。他立志把被波斯人所蹂躏的城市在废墟中重建起来。雅典现存的名胜古迹中多数是这一次伟大重建的遗物。伯利克里不仅在物质上重建了雅典城而且复兴了雅典的精神。他不仅召集建筑师和雕刻家更与诗人、戏剧家、哲学家和教育家是好朋友。

——(美)H·G·威尔士《文明的溪流》

材料二 这座教堂自1506年开始破土动工,到1626年完成,花费了120年的时间,融入了几代建筑师的生命,凝聚了众多顶级建筑大师的智慧和心血。一位位大师在建造期间过世,又有一位位大师继承前人的艺术思想,融入自己的创作思维,最终完成了这一鬼斧神工之作。

-----摘编自方晓风《完美的穹顶——意大利文艺复兴建筑的创新路径》

材料三 对于欧洲的现代化进程而言,真正的文化起点不是文艺复兴,而是开始于德国的宗教改革。……文艺复兴说到底是阿尔卑斯山以南的富庶世界,尤其是意大利的一场华丽而感性的时髦风潮,宗教改革则是贫穷而道德严谨的北欧世界的一场质朴而深刻的思想革命。

——赵《在天国与尘世之间》

(1)依据材料一并结合所学知识概述这一时期古希腊雅典在“精神”领域所取得的重大成就。

2根据材料二结合所学知识用一句话概括这座教堂在宗教上的地位并以其中一位建筑大师为例说明其对这座教堂建筑设计方面的贡献。

316世纪德国宗教改革的爆发与上述大教堂的修建有何联系根据材料三概括文艺复兴与宗教改革之间的区别结合所学知识分析宗教改革对欧洲现代化进程的影响

 

(1)人文思想:产生了普罗塔戈拉为代表的智者学派和苏格拉底等一大批人文主义思想家(或西方人文精神产生);恢宏古希腊建筑艺术成就:雅典卫城和帕特农神庙反映了古希腊城邦奴隶制民主政治鼎盛时期的文明成就,影响至今;(写戏剧、史学、科学的予以肯定,但不得分。) (2)宗教地位:世界上最大的天主教堂。2分.例子:米开朗基罗,设计了大圆顶。2分(或贝尔尼尼,设计建造了教堂前的广场。) (3)联系:为了修建圣彼得大教堂,发行赎罪券而引发了宗教改革。 区别:文艺复兴局限于上流社会和知识阶层,宗教改革涉及更广大的人民群众。(如答宗教改革的范围比文艺复兴更广亦可,2分) 影响:宗教改革从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度,传播和发展了文艺复兴以来的人文主义;将西欧人从长期的基督教神权统治下解放出来,为启蒙运动的到来做了思想上的准备。 【解析】 试题分析:(1)本题考查古希腊的“精神”成就,考查学生对课本基础知识的掌握。主要从思想、建筑、戏剧、史学、科学等角度进行分析。根据所学可知古希腊时期西方人文精神产生产生,如智者学派和苏格拉底等一大批人文主义思想家;主要的建筑成就有雅典卫城和帕特农神庙。 (2)根据材料可知这座教堂是圣彼得大教堂。由米开朗基罗设计,是位于梵蒂冈的一座天主教宗座圣殿,建于1506年至1626年,为天主教会重要的象征之一。作为最杰出的文艺复兴建筑和世界上最大的教堂,被视为是天主教会最神圣的地点。 (3)第一小问联系,为了修建圣彼得大教堂,1517年,教皇向教民兜售“赎罪券”,引发了宗教改革。第二小问区别,主要从参加阶层进行分析。第三小问影响,传播和发展了文艺复兴以来的人文主义;为启蒙运动的到来做了思想上的准备,起了承上启下的作用。 考点:古代希腊、罗马•古希腊雅典在“精神”领域的重大成就•表现;西方人文精神的发展•文艺复兴和宗教改革•评价  
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改革和创新是推动社会发展的重要动力。阅读材料回答问题。

材料一 西方现代化经过几百年的发展,其优势与弊端都已经十分清楚。二战后人们企图修补这个社会,修补在两个方向上进行,一是修补资本主义,二是修正民族国家。修正的方向是企图“超越”民族国家,但并不是消灭民族国家,而是在民族国家之上和之下的层面上对它进行“越位”,从而对它的主心骨——国家主权实行分解。

——钱乘旦《不平衡发展:20世纪历史与现代化》

材料二 俄罗斯科学院远东研究所所长米哈伊尔·季塔连科认为,中国改革开放留下“三大经验”:第一条经验是,中国领导人在改革开放之前进行了意识形态领域的准备工作,……第二条经验是,所有改革开放政策的制定都以中国特殊国情为基础,是中国土生土长的改革,不像俄罗斯照搬西方经济教条;第三条经验是,政府推广政策时采取“循序渐进”的做法,……

请回答

(1)据材料一和所学知识,以20世纪50年代的欧洲为例,说明“修正”是如何“在两个方向上进行”的。

2当资本主义在第二次世界大战后开始修补自己时社会主义自我完善的问题也提上议事日程。结合所学知识指出材料二所说中国“改革开放之前进行了意识形态领域的准备工作”的具体内容并简述中国改革开放的实践是如何“循序渐进”的。

 

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阅读下列材料

材料一 在当时冷战的情况下,新中国“一边倒”的外交战略选择引起了一些周边国家的担心和疑虑,如何发展与周边国家的关系,解决相互之间的争端与分歧,保障周边环境的和平与稳定,就成为新中国外交的一个重大课题。把和平共处的思想具体化为五项处理国家关系的基本原则,是中国政府在处理与周边国家的关系时提出来的。

——宋晓芹《从和平共处、求同存异到维护世界的多样性》

材料二 和平共处五项原则之所以在亚洲诞生,是因为它传承了亚洲人民崇尚和平的思想传统。……和平共处五项原则生动反映了联合国宪章宗旨和原则,并赋予这些宗旨和原则以可见、可行、可依循的内涵。和平共处五项原则中包含4个“互”字、1个“共”字,既代表了亚洲国家对国际关系的新期待,也体现了各国权利、义务、责任相统一的国际法治精神。

——习近平《弘扬和平共处五项原则建设合作共赢美好世界》

材料三 尼克松的两段讲话:

1960年11月4日“我明确地表示我反对给共产党中国外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。美国不应该尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家。”

——纽约《每日新闻》

1972年“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的是认识到世界上出现了新形势。”

——《尼克松回忆录》节选

请回答

(1)据材料一,概括回答中国政府提出和平共处五项原则的主要目的是什么?在这一原则的指引下,新中国进行了哪些外交实践?

(2)据材料二,概括和平共处五项原则具有强大生命力的原因。

3据材料三结合所学知识指出促使尼克松对华态度发生变化的“新形势”。

 

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奥斯威辛集中营、戈雷岛是警示性世界文化遗产这类遗产列入《世界遗产名录》的主要标准是    

A.代表一种独特的艺术成就一种创造型的天才杰作

B.作为一种已消逝的文明提供一种特殊的见证

C.一定时期内对纪念物艺术的发展产生过重大影响

D.与具特殊意义的事件有直接或实质的联系

 

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《德意志帝国宪法》对帝国元首皇帝有如下规定“德意志帝国的国家元首……是国家的象征之一”“帝国元首任期终身”“帝国元首不得兼任政府官吏亦不得担任帝国国会议员”“帝国元首不得从事其他任何有薪职务、经营商业、执行业务、亦不得担任任何盈利事业之董监事”。由此判断《德意志帝国宪法》    

A.规定了德意志的君主立宪制  B.规定了帝国元首的虚君地位

C.对元首权力的限制有名无实  D.赋予帝国元首以广泛的权力

 

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西方学术界赋予达尔文“生物学中的牛顿”的崇高荣誉下列说法中错误的是    

A.达尔文首先提出了生物不断进化的思想

B.达尔文用大量事实证明了生物是不断自低级向高级进化的

C.达尔文证明了自然界进化的原则是物竞天择适者生存

D.达尔文颠覆了上帝存在的自然神论观点

 

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