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综合题 谈自由 什么是自由?又该怎样人是自由呢? 第一组: “每个人改善自身境况...

综合题

谈自由

什么是自由?又该怎样人是自由呢?

第一组:

“每个人改善自身境况的一致的、经常的、不断的努力是社会财富、国民财富以及私人财富所赖以产生的重大因素。……每一个人,在他不违反正义的法律时,都应听其完全自由,让他采取自己的方法,追求自己的利益。”

 

——亚当·斯密1776年著:《国民财富的性质和原因的研究》

“政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或多数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。”

——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》

第二组:

“我虽然也信仰自由主义,但对那种放任主义的、不加干涉的自由竞争和个人至上的自由主义不抱好感,……甚至敌意,(因为它使)美国的安全和公民的自由处于危险之中。”

——《罗斯福选集》

“我们期待一个建立在四大自由基础上的世界。这四大自由是:……言论和表达自由。……宗教信仰自由。……免于匮乏的自由。……免于恐惧的自由。(从全球的角度来说意味着全世界范围内的裁军)”

——罗斯福1941年致国会的咨文

第三组:

“在知识经济时代,财富不过是在自由价值观普及的社会里,无数个人活动的副产品,在个人自由得到最大保障的社会,民众的智慧空前活跃,创新的东西也会不断被提出,财富作为副产品也会像火山爆发般喷涌而出。”

——哈佛商学院《管理与企业未来》

(1)根据材料一、三概括:自由是什么?应如何在制度政策上规范与保障自由?

(2)阅读材料二回答:罗斯福对自由的认识与传统自由观有何不同?他对保障自由又采取了哪些新的措施?

(3)基于以上材料并结合所学知识,谈谈你对以上自由观的认识。

 

(1)自由是源于自己独立意志的一种行为。自由是合乎法律与正义的欲望与追求。自由是智慧产生财富创造的前提条件。通过法律制约规范自由,经济上自由放任、政治上分权制衡以保障自由。(2)罗斯福信仰自由主义但反对自由放任。提倡除了免于匮乏的自由和免于恐惧的自由。罗斯福实施社会保险以保障免于匮乏的物质自由,维护世界和平以保障免于恐惧的自由。(3)抽象升华思想反映时代。(自由观的变迁,折射的是从自有资本主义到垄断资本主义直至知识经济时代的时代变迁。)精神文明的发展。(自由是一把双刃剑,对自由的认识呈螺旋式上升,体现人类精神文明的发展与成熟。)两个维度,文章成结构,论证清楚。17-19世纪自由资本主义时代倡导自由,要求发展自有资本主义,反对君主专制,实行民主法治,进行权力制衡。20世纪垄断资本主义时代要求限制自由放任,实施国家干预,实行社会生活保障与维护世界和平。21世纪知识经济时代再次强调保障个人自由激发创造力促进社会发展。(在结合具体历史背景后能提升到大时代背景视角)17-19世纪专制王权阻碍资本主义发展时,倡导自由主义反对专制。20世纪经济危机法西斯威胁时,主张限制自由放任,实施国家干预。能结合具体的历史背景)一个维度,文章成结构,论证清楚。17-19世纪专制王权阻碍资本主义发展时,倡导自由主义反对专制。20世纪经济危机法西斯威胁时,主张限制自由放任实施国家干预。17、18世纪倡导自由主义反对君主专制。20世纪中限制自由放任实施国家干预。未能提炼出观点,史实重大错误,文章不成结构。材料提炼自由是无害于他人的合理合法的欲望与追求,自由可以激发创造力推动社会的进步。只有民主法治限权和平的社会才能保障自由。只有限制自由放任,才能保障真正的自由。要学会协调个人自由与公共自由的之间的关系 【解析】 试题解析: 本题主要考查工业革命、启蒙运动、罗斯福新政等,旨在考查正确解读材料的能力。第(1)题第一小问“自由是什么”由材料一中的信息“每一个人,在他不违反正义的法律时,都应听其完全自由”即可得出“自由是源于自己独立意志的一种行为”的结论,由材料一中的信息“政治上的自由是公共自由,要保障公共自由......要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力”即可得出“自由是合乎法律与正义的欲望与追求”的结论,由材料三中的信息“在个人自由得到最大保障的社会,民众的智慧空前活跃......财富......喷涌而出”即可得出“自由是智慧产生财富创造的前提条件”的结论;第二小问“如何在制度政策上规范与保障自由”由材料一中的信息“在他不违反正义的法律时,都应听其完全自由”、“政治上的自由是公共自由,要保障公共自由......要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力”即可得出“通过法律制约规范自由,经济上自由放任、政治上分权制衡以保障自由”的结论。第(2)题第一小问“不同”由材料二中的信息“我虽然也信仰自由主义,但对那种放任主义的......自由主义不抱好感”即可得出“信仰自由主义但反对自由放任”的结论,由材料二中的信息“我们期待……免于匮乏的自由……免于恐惧的自由”即可得出“提倡免于匮乏的自由和免于恐惧的自由”的结论;第二小问“措施”可从社会保障制度的实施、组建反法西斯国家联盟等角度思考作答。第(3)题可从启蒙运动和工业革命对自由放任主义形成的影响、第二次工业革命和资本主义世界经济大危机对国家干预经济政策形成的影响、知识经济时代对新自由主义形成的影响等角度思考作答。  
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……其实这两种精神完全是对的;只能为无批评无条件的承认;即我所谓对西方化要“全盘承受”。怎样引进这两种精神实在是当今所急的;否则,我们将永此不配谈人格,我们将永此不配谈学术。

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——粱漱溟《东西文化及其哲学》

(1)“西洋人从来的人生态度到现在已经见出好多弊端”,有哪些弊病?试举例说明。

(2)“这两种精神完全是对的”,“与这种制度根本不适合”,这里的“精神”与“制度”分别指的是什么?

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阅读材料,回答问题。

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仲尼既没之后,田氏取齐,六卿分晋,道德大废,上下失序。至秦孝公,捐礼让而贵战争,弃仁义而用诈谲,苟以取强而已矣。夫篡盗之人,列为侯王;诈谲之国,兴立为强。是以转相仿效,后生师乏,遂相吞灭,并大兼小,暴师经岁,流血满野,父子不相亲,兄弟不相安,夫妇离散,莫保其命,湣然道德绝矣,晚世益甚。万乘之国七,千乘之国五,敌侔争权,盖为战国。贪饕无耻,竟进无厌,国异政教,各自制断;上无天子,下无方伯,力功争强,胜者为右;兵革不休,诈伪并起。

——西汉·刘向《战国策书录》

(1)阅读材料,概括当时社会转型时期的时代特征。

(2)作者对当时社会变革持何种态度,为什么?说出你判断的理由依据。

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对下侧漫画解读准确的是(  

A.说明日本已建立法西斯政权B.反映明治维新时期政体建设

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