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毛泽东在《论联合政府》报告中指出:“放手发动群众,壮大人民力量,在我党的领导下…...

毛泽东在《论联合政府》报告中指出:“放手发动群众,壮大人民力量,在我党的领导下……解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。”该报告发表于

A.国民革命运动时期           B.国共十年对峙时期

C.抗日战争时期               D.人民解放战争时期

 

C 【解析】 试题分析:《论联合政府》是抗日战争胜利前夕,1945年4月24日毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上所做的政治报告。报告深刻分析了国内外形势,总结了中国共产党成立以来领导人民民主革命的经验,特别是抗战以来国共两条抗战路线斗争的经验,提出了党必须实行“放手发动群众,壮大人民力量,在我们党领导之下,打败侵略者,建设新中国”的政治路线。故选C。 考点: 20世纪以来中国重大思想理论成果·毛泽东思想·毛泽东思想的发展 。 【名师点睛】抗日战争时期,毛泽东先后发表了《论持久战》、《新民主主义论》、《论联合政府》等文章,在分析中国国情的基础上,对中国革命的历史进程作了详尽完整的论述,指出中国当时的社会性质决定了中国革命必须分两步走,创造性提出新民主义革命的科学概念,描绘了新民主主义社会的蓝图及前景。  
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考点分析:
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“从点光源发射出来的光束的能量在传播中不是连续分布在越来越大的空间之中,而是由个数有限的、局限在空间各点的能量子所组成,这些能量子……只能整个地被吸收或产生出来。”这一理论的提出

A.科学精准地描述宇宙运行规律

B.颠覆了人们对宏观世界的理解

C.是为了解决热辐射问题的疑点 

D.深化了人类对微观世界的认识

 

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王韬的《园文录外编》中记载:“朝廷有兵刑礼乐赏罚诸大政,必集众于上下议院,君可而民否不能行,民可而君否亦不能行;必君民意见相同,而后可颁之于远近。……英国政治之美,实为泰西诸国所闻风向慕,则以君民上下互相联络之效也。”这表明王韬

A.准确反映了英国议会的职权  B.揭示了君主立宪制的本质

C.仍受古代民本思想影响    D.深受西方启蒙思想影响

 

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明清之际有学者提出:“天地之德不易,而天地之化日新。……日之有昼夜,犹人之有生死,世之有鼎革也。纪世者以一君为一世,一姓为一代足矣。”以下属于他的主张的是

A. 物质发展变化有规律可循

B.“天下为主,君为客”

C. 反对以孔子是非为标准

D. “天下兴亡,匹夫有责”

 

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联合国秘书长潘基文说:“我们这个时代所面临的最严峻的挑战之一,就是确保文化多样性,使世界更加安全,而不是更不安全。”阅读下列材料:

材料一 我一贯的经验使我确信,除了真理没有其他的神。……非暴力植根于真理中,反之亦然。……我信仰世上各种伟大宗教的基本真理。……我还相信,如果我们能够阅读不同信仰的法典,并以这些宗教信徒的角度来理解经典,我们就会发现他们的根基都是一致的,每种宗教都能从其他宗教中获益。

——甘地《圣·雄箴言录》

材料二 绝食的确制止了首都的猖獗暴行(印度教徒对印度境内的穆斯林进行屠杀)。……毫无疑问,他减轻了印度穆斯林(伊斯兰教徒)的恐惧与担忧,使他们有一种相对的安全感。……在穆斯林世界中,甘地的形象有所改变,由原来的头号敌人变成了东方世界的杰出之子。巴基斯坦外交部长谈到了(甘地思想有)“一种为了印巴友谊而产生的新的了不起的感情愿望”。

——克里帕拉尼《甘地》

材料三 人们只需要打开每天的报纸就会知道,宗教分歧是当今世界一个爆炸性的、甚至是致命的因素……对此的反应要么是退回我们自己的团体之中,将藩篱筑得更高;要么是将宗教因素撇在脑后。这两种策略都不能帮助我们处理宗教多样性问题。我们需要寻找某种互相尊重和与不同传统和文化背景的邻居真诚对话的基础,一个我们能够由此出发,共同努力面对困扰人类的深层伦理和精神问题的基础。

——朱迪丝·博玲《中国文化朝觐:宗教多样性探索》

请回答:

(1)据材料一,概括甘地的主要思想。结合所学知识,列举其思想在印度民族解放运动的实践活动。

(2)据材料二,指出甘地在穆斯林世界中形象发生变化的原因,并分析甘地的思想产生的积极影响。

(3)据上述材料,谈谈甘地的思想对我们今天处理文化多样性问题的启示。

 

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阅读下列材料:

材料一  有军功者,各以率受上爵;……僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。宗室非有军功论,不得为属籍。

——《史记商君列传》

材料二  令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰:“能徙者予五十金。”有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。

——《史记商君列传》

自古驱民在诚信,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商君能令政必行。

——王安石《咏商鞅诗》

材料三  令行於民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。”将法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,黥其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。

——《史记商君列传》

材料四  商鞅“相秦不以百姓为事”、“残伤民以峻刑”,违背了“得人者兴,失人者崩”、“恃德者昌,恃力者亡”等治国原则。

——引自《史记商君列传》

请回答:

1)概括材料一中商鞅变法所涉及到的措施。

2)据材料二、三,概括商鞅变法成功的原因有哪些。

3)运用商鞅变法内容说明材料四的观点,并谈谈对今天改革的启示。

 

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