Question

阅读下列材料：

材料一  民初的国歌歌词：“东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣山河普照，我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。”

材料二  “我向上海的总领事发出具体的指示，告诫美国侨民团体，既不要鼓动也不要反对这场运动……没有人会不同意中国学生的目的和理想，他们是在为民族的自由和新生而战。”

——芮恩斯《一个美国外交官在中国——1913-1919》

材料三  今本危急存亡之秋，又有“五四”运动及各省响应。……平民之思潮，乃吾人所以立国。……今日群众，本渐有平民思想之觉悟，正可因势利导。

——《恽代英日记》（1919年7月5日）

材料四  我们是一个很大的国家，我们的战争是进步的战争，我们又有国际的援助。在这里，亡国论者与悲观主义者喃喃发出其“抗战必亡”、“再战必亡”、 学=科-网的胡说。我们相反，我们要根据十五个月经验中已经证明了的东西，向全党全国明确地指出我们国家与我们战争的长处与短处，有利条件与不利条件，克服自己的短处与不利条件，为争取最后胜利而斗争。

——毛泽东《论新阶段抗日民族战争与抗日民族统一战线发展的新阶段》（1938年10月）

请回答：

（1）材料一中“旧邦新造”指的是什么？

（2）材料二中“中国学生的目的和理想”指的是什么？

（3）材料三表明，五四运动从学生运动向平民运动转化是历史发展的方向。据所学知识分析“平民思想”产生的背景，并说说你对“因势利导”的理解。

（4）材料四中“十五个月经验”最主要的经验是什么？毛泽东所讲的“最后胜利”有何深远影响？

（5）上述四则材料揭示出近代中国民主革命的主题是什么？

Answer

（1）建立资产阶级民主共和国。

（2）目的和理想：对内：反对北洋军阀统治（追求民主）；

对外：争取国家主权（争取独立）。

（3）背景：民族资本主义“短暂春天”；新文化运动的影响；十月革命的影响；马克思主义的传播。（任答3点，3分）

理【解析】
具有初步共产主义思想的知识分子开始把马克思主义传播到工人中去。

（4）经验：建立抗日民族统一战线或国共合作抗日。

影响：是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略的完全胜利；增强了民族自尊心和自信心；对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献；中国的国际地位得到提高；为民主革命在全国的胜利奠定了坚实基础。（任答3点，3分）

（5）主题：反侵略、求民主。

【解析】

试题分析：（1）本题考查学生解读史料获取信息的能力，依据材料一“民初的国歌歌词：“东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光”等信息并结合辛亥革命后推翻了清王朝以及建立资产阶级共和国的角度回答。

（2）本小题考查运用所学知识分析历史问题的能力，中国学生的目的和理想依据五四运动的斗争目标来分析，结合所学知识，从五四运动外争国权，内惩国贼的口号以及五四运动的原因可归纳出对内反对北洋军阀统治；对外争取国家主权。

（3）本题考查学生解读史料获取信息的能力，平民思想产生的背景抓住五四运动兴起的时代背景，从经济、政治和思想三个方面来归纳，结合所学知识，可得出经济方面：民族资本主义出现“短暂的春天”；思想方面：新文化运动的影响；马克思主义的传播；政治方面：十月革命的影响。

（4）本题考查学生解读史料获取信息的能力，第一小问经验结合材料出处的时间可推出十五个月指的是全面抗战的爆发，经验结合所学知识应该是国共合作抗日；第二小问影响就是回答抗日战争胜利的影响，联系所学知识来回答即可，如是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略的完全胜利；增强了民族的自尊心和自信心；提高了中国的国际地位；是国际反法西斯的重要力量。

（5）本题考查学生解读史料获取信息以及分析调动历史知识的能力，民主政治的主题抓住材料一二中的辛亥革命、五四运动，材料三中的抗日战争，从这两个事件的共性来考虑，结合近代民主革命的任务，可归纳出求独立，求民主。

考点：近代中国的民主革命·辛亥革命·影响；近代中国的民主革命·新民主主义革命·五四运动、抗日战争