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易中天说:“百家争鸣……是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论,儒墨争雄,儒道争锋...

易中天说:“百家争鸣……是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论,儒墨争雄,儒道争锋,儒法争用,可谓纵横捭阖,机锋迭起,智慧纷呈,展现出无穷的魅力。”其“争”的核心问题是(  

A.如何建立自己的学术霸主地位B.如何争夺国家主导思想的特权

C.如何寻求稳定社会秩序的途径D.如何促进社会制度的顺利转型

 

C 【解析】试题解析:此题考查百家争鸣,考查学生解读题干材料,获取有效信息,认识历史事物本质和规律,并作出准确判断的能力。联系所学知识可知,“百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派按照本阶级(层)或本集团的利益和要求,对宇宙、对社会万事万物作出解释;他们著书立说,广收门徒,高谈阔论,互相辩难,争相发表自己的见解。于是形成各流派争芳斗艳的局面。所以其主要是对社会问题阐述自己的见解,寻求如何稳定社会秩序的途径,故此题应选C项。选项ABD不是核心问题,均排除  
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考点分析:
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阅读材料,结合所学知识回答问题。

1840年英国对中国发动了鸦片战争,有学者在谈到这次战争之后中外交往的历史时曾说:“在鸦片战争以前,我们不肯给外国平等待遇;在以后,他们不肯给我们平等待遇。”

问题:

(1)材料中“我们不肯给外国平等待遇”指的是什么?

(2)简要叙述中国在19世纪是如何遭受“不平等待遇”的。

(3)你如何评价这位学者的观点?

 

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阅读下列材料:

材料一  周人制度之大异于商者,一曰‘立子立嫡’之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天子臣诸候之制……

——《王国维遗书》

材料二  公元前221年,秦统治者成为全中国的主人,他采用了始皇帝的称号。始皇帝就是“第一个皇帝”。他的继承人将为“第二个皇帝”,这样一代一代传下去, “至千万世,传之无穷”。新皇帝废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。他还在中央建立起一套严密的权力体系。

材料三

回答:(1)材料一反映了西周的哪两种政治制度?据材料分析两者之间的关系。

(2)根据材料二列举新皇帝加强中央集权的措施。

(3)材料三中的图1体现的中国古代王朝政治制度的基本特征是什么?与图1相比,图2所反映的政治制度发生变化的主要原因是什么?图3中军机处的设置反映了中国封建社会的什么政治特点?

(4)综合上述图示,说明中国古代政治制度演变的趋势。

 

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清朝皇权日益强化。其主要表现是(   )

A.设立三省六部B.废除丞相

C.设立军机处D.设立内阁

 

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下图所示的古代中国政治制度在历史上称为(  

A.三省六部制B.三公九卿制

C.行省制D.内阁制

 

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长期以来,海外炎黄子孙返乡寻根祭祖,这种情结源于(   )

A.郡县制B.宗法制C.科举制D.分封制

 

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