图示法是学习历史的一种重要方法。某高一学生在历史课后整理了一幅知识结构图,该生整理的历史知识的主题是( )
A.两极对峙格局的形成B.雅尔塔体制的形成
C.美苏争霸示意图D.两极格局下蕴藏多极化趋势
1917年,布尔什维克彼得格勒委员会向全体工人发出了“人人都起来斗争,人人都上街去”、“彻底推翻沙皇专制政府”的口号。在这一号召下,俄国( )
A.又掀起了资产阶级民主革命
B.列宁发表了《四月提纲》的演说
C.爆发了七月流血事件
D.爆发了社会主义革命
马克思说:巴黎公社“只不过是在特殊条件下的一个城市的起义”。其实质意义是( )
A.法国政府在巴黎地区出现政策失误
B.巴黎公社是无产阶级建立政权的尝试
C.近代以来巴黎一直有强烈的革命传统
D.巴黎公社的革命具有自发性和偶然性
“各种政治势力终于从1789年革命到此时近百年的战争、革命和政治角逐造成的动荡不安中吸取了教训。极端的、激进的政治斗争形式只会导致两败俱伤,适度的退让和妥协才是共存之道。”
在这一共识的基础上该国确立了( )
A.议会制共和制B.总统制共和制
C.议会制君主立宪制D.二元制君主立宪制
独立之后美国各州享有立法权,1787年汉密尔顿宣称:“对宪法以及立法机关制定的任何法律的解释权应属于最高法院。”“宪法与法律相较,以宪法为准。”“最高法院必须有宣布违反宪法明文规定的立法为无效之权。”
汉密尔顿这样说的根本目的是( )
A.树立最高法院的权威B.力求维护中央集权的联邦体制
C.理顺法律与宪法的关系D.力求维护相互制衡的共和政体
在古代罗马,有一部借助长期的外事裁判司法实践而创制的、以“案例”为主的法律,与适用范围相对狭窄的罗马公民法相区别,因而是帝国范围内的国际法。
这部法律适用时间最长的范围应该是( )
A.亚平宁半岛及附近岛屿B.西罗马帝国全境
C.东罗马帝国全境D.地中海周边甚至不列颠岛地区