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下列各项历史叙述与结论之间逻辑关系正确的是( )

下列各项历史叙述与结论之间逻辑关系正确的是(  

 

 

D 【解析】试题解析: 本题主要考查对历史现象与结论间的认识。林则徐主张学习西方先进的军事与科技,故A项结论中“系统地”的表述过于绝对化,应排除;直至19世纪中期,英国完成工业革命后,才成为“世界工厂”,晚于“日不落帝国”形成的时间“18世纪中后期”,故排除B项;鸦片战争后,随着西方洋纱的倾销,中国的土布生产逐渐萎缩,故C项结论中“有效抵制”的表述错误,应排除;苏联斯大林时代,在农村通过强制手段消灭了富农,实现了农业集体化,故本题应选D项。  
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考点分析:
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观察下图,它反映了经济全球化(  

A.以西方发达国家为主导

B.表现为生产、贸易和金融的全球化

C.引发了全球性生态危机

D.加剧了世界经济的投机性和风险性

 

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“欧元的建立是一个伟大的创举。1995年欧盟决定将欧洲单一货币定名为欧元(EURO),2002年1月1日欧元正式启用。”若对“欧元的建立是一个伟大的创举”进行解读,下列选项正确的是(  

A.欧元的诞生标志着欧洲经济一体化的开始

B.启用欧元标志着欧盟关税同盟建立

C.欧元使欧盟成为经济政治双重性质的组织

D.欧元的诞生促进了欧洲一体化进程

 

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用概括的语言做历史笔记有助于深化对历史概念的理解。下图为一位同学的课堂笔记,记录了对某一历史事件的不同评价,据此,推断他学习的内容是(  

A.关贸总协定B.欧洲共同体

C.北美自由贸易区D.亚太经合组织

 

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福利制度是国家或政府在立法或政策范围内为所有对象普遍提供在一定的生活水平上尽可能提高生活质量的资金和服务的社会保障制度。它是二战后西方发达国家经济调整的重要方式之一。这一政策主要体现出(  

A.对社会生产的调节B.资本社会化的趋向

C.企业“经营者革命”D.分配领域的社会化

 

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失业率的高低能从某一角度反映经济发展的趋势。观察《1925至1945年美国失业率》,最符合1933年~1941年状况的表述是(  

A.政府延续自由放任政策,经济危机没有好转

B.美国的失业率起伏不定,说明经济比较萧条

C.美国失业人数猛增,说明经济危机异常严重

D.美国失业率渐趋下降,经济逐步恢复和发展

 

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试题属性

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