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孙中山早期提出:“中国有很坚固的家族和宗族团体,中国人对于家族和宗族的观念是很深...

孙中山早期提出“中国有很坚固的家族和宗族团体中国人对于家族和宗族的观念是很深的……由这种观念推广出来便可由宗族主义扩充到国族主义。”孙中山这番讲话强调    

A.实现民族统一和民族平等

B.维护宗法体系的传承

C.反对外来压迫争取民族独立

D.推翻满清政府复兴汉族政权

 

A 【解析】 试题分析:从材料“由宗族主义扩充到国族主义”可以判断B项不符合要求;从“早期”可以判断C、D两项不符合,早期的孙中山还对清政府存在幻想,首先选择上书李鸿章,这说明早期的孙中山还没有推翻满清政府的想法,而反对外来压迫是孙中山晚年在新三民主义中提出的。故应选A。 考点:20世纪以来中国重大思想理论成果•孙中山的三民主义•内容 【名师点睛】新三民主义与中国共产党的民主革命纲领比较 同:新三民主义与中国共产党的民主革命纲领在若干基本原则是一致的,这是国共两党合作的政治基础,对当时中国革命运动的发展起到了巨大的推动作用。 异:新三民主义与中国共产党的民主革命纲领有原则区别。共产党的民主革命纲领中有彻底实现人民权利和彻底的土地革命纲领;在民主革命阶段之后,还有一个社会主义阶段,实现社会主义和共产主义的最高革命纲领。新三民主义没有这些内容。  
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考点分析:
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梁启超指出“研究儒家哲学就是研究中国文化……是若把儒家抽去中国文化恐怕没有多少东西了。”下列各项符合儒家思想主张的是    

A.“明礼仪以化之起法正以治之重刑法以禁之。”

B.“夫礼者忠信之薄而乱之首。”

C.“民道弊而所重易也世事变而行道异也。”

D.“夫爱人者人必从而爱之利人者人必从而利之。”

 

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下表为某校高三同学整理的“晚清时期翻译西学书籍简表”。从表中可以看出这一时期学习西学的趋势是    

类别

1860——1899年

1902年——1904年

数量

比重

数量

比重

哲学、社会科学

123种

22%

327种

61%

自然科学

162种

29%

112种

21%

应用科学

225种

41%

56种

11%

 

 

 

 

 

 

A.从侧重科技到侧重人文

B.从被动接受到主动追求

C.从持续高涨到趋于停滞

D.从全盘西化到中西结合

 

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梁启超在1901年的《过渡时代论》中写道“今日之中国过渡时代之中国也……中国自数千年以来皆停顿时代也而今则过渡时代也……过渡时代者希望之涌泉也人世间所最难遇而可贵者也。”材料中的“过渡”应指    

A.由封建社会向半殖民地半封建社会过渡

B.由旧民主主义革命向新民主主义革命过渡

C.由传统农业社会向近代工业社会过渡

D.由封建文明向近代资本主义文明过渡

 

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历史学家陈旭麓说“民族的反思是在遭遇极大的困难中产生的。一百数十年来中华民族的第一次反思是在鸦片战争后渐知诸事不如人只有学习西方第二次反思开始于‘五四’前后的新文化运动何以学了西方仍然失败……”先进的中国人通过第二次反思得出的启示是    

A.只引进西方技术不能使中国实现富强

B.要用暴力革命方式推翻清朝封建统治

C.要从根本上动摇儒家思想的统治地位

D.要把马克思主义与中国的国情相结合

 

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魏源在《海国图志》中使用了很多新词语如政治politics、进口import、出口export、新闻纸newspaper、铁路railway、铁辙track、火轮机1iterature等。这段材料表明魏源    

A.关注西方的新知识、新技

B.主张“师夷长技以制夷”

C.号召国人全面学习西方

D.力图改变中国的政治制度

 

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