下表是出席1949年9月中国人民政治协商会议代表人数统计图（共662人）。从中可以获悉
A．新政协会议具有广泛的代表性
B．中国共产党在会议中处于领导地位
C．新政协会议代行全国人民代表大会职能
D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度得以确立
1930年2月，中国发生大规模的军阀混战，当时的中共中央领导人乘机提出把组织工人政治罢工、组织地方起义、组织兵变、扩大红军等作为革命的中心策略、迫切任务来抓。这表明当时的中共中央领导人
A．对中国革命的目标认识摸糊
B．从时局出发做出了正确决策
C．对革命形势的估计明显错误
D．摒弃了“工农武装割据”理论
美国伊里诺大学校长詹姆士在1906年给罗斯福的一份备忘录中声称：“哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人，哪一个国家就能由于这方面所支付的努力，而在精神和商业上的影响取回最大的收获。”从1909年起，美国将庚子赔款的“退款”用于办学。可见美国资助中国留美学生的目的是
A．推动中国教育发展
B．树立其主持正义的国家形象
C．建立中美友好关系
D．培养中国精英控制中国发展
陈独秀在1921年发表《青年的误会》一文，其中说：“你说要打破偶像，他就连学行值得崇拜良师益友也蔑视了。你说学生要有自动的精神、自治的能力，他就不守纪律、不受训练了。……你说要脱离家庭压制，他就抛弃年老无依的母亲……长久这样误会下去，大家想想，是青年的进步还是退步呢？”陈独秀意在
A．反对青年继续追求独立自治
B．批评新文化运动中的极端倾向
C．修正自己对传统文化的态度
D．纠正西方文化中的消极成分
研究者发现，自戊戌变法失败以后，当时思想界在讨论中国的政治问题时，大家都不再使用传统的儒学语言，而改为运用近代西方社会的政治理论语言。这种现象说明
A．传统的君主政体已不再为资产阶级所认同
B．清朝专制统治的正当性受到质疑
C．戊戌变法动摇了传统儒学的正统地位
D．中国完全沦为半殖民地半封建社会
“壬寅立约后，朝野上下，一切如故，初未因外患而有所变革也”,下列材料能够为之佐证的是
A．“都门仍复恬嬉，大有雨过忘雷之意。海疆之事，转喉触讳，绝口不提”
B．“因其所长而用之，即因其所长而制之。风气日开，智慧日出”
C．“调夷之仇国以攻夷，师夷之长技以制夷”
D．“米利坚合众国之为国，幅员万里，不设王侯之号，不循世袭之规，公器付之公论”
