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20世纪六十年代,美苏两国提出要“和平竞赛”,商定在对方的首都办展览。苏联人办了...

20世纪六十年代,美苏两国提出要“和平竞赛”,商定在对方的首都办展览。苏联人办了炫耀其宇航技术的展览,美国人看了很害怕。而美国人到苏联办了个美国家庭的厨房展览,非常现代化。苏联人一看,大为震惊:原来生活可以这样!觉得美国人很幸福,内心向往美国。这一情形反映出

A、美苏实际上放弃争夺世界霸权

B、美苏两国在科技上的差距巨大

C、美国取得对苏联的绝对优势

D、美苏冷战的另一种表现形式

 

D 【解析】 试题分析:本题主要考察的是对材料的理解分析能力。材料中“20世纪六十年代”是美苏争霸时期,而非放弃,故A项错误;差距巨大,与材料中“苏联人办了炫耀其宇航技术的展览,美国人看了很害怕。而美国人……非常现代化。苏联人一看,大为震惊”不符,故B项错误;美国取得绝对优势,与材料中“苏联人办了炫耀其宇航技术的展览,美国人看了很害怕”不符,故C项错误;美苏冷战采用了除战争以外的一切手段,展开了激烈的角逐,与材料中“在对方的首都办展览”相符,故D项正确。所以答案选D。 考点:第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·美苏冷战的另一种表现形式  
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考点分析:
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近代以来有三种主要的社会学说,据此,各国建立起独具特色的政治经济制度。阅读以下表格,甲、乙、丙三国分别是

国家

学说内容

政府的权力应该缩小,不必干涉经济事务,应该自由订约、自由竞争、自由贸易。

提高政府的权力,奖励科学研究,发展民族工业,采取保护关税政策。

废除私有财产制度,将主要财产都改为社会共同所有,由社会集体控制。

A、德国、英国、苏联                   B、苏联、德国、英国

C、英国、德国、苏联                   D、英国、苏联、德国

 

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“20世纪70、80年代的苏联青年人都是出生于卫国战争之后,他们被告知自幼生活在无比优越的社会主义制度之下,当长为青年人之后又被告知生活在‘最发达的社会主义国家’中。但“最发达”的社会制度却无法提供足够的生活用品;在‘人民当家作主的国家’里,从来没有机会真正表达自己的意愿;官僚的子女拥有无可比拟的机会,而普通人家的子女在社会的下层挣扎,连改善命运的机会也极其渺茫。……”上述材料表明

①军备竞赛加剧了苏联的经济负担      ②当时的苏联政治经济危机严重

③信仰丧失是苏联解体的重要原因之一  ④“腐败”问题困扰着苏联社会

A、①②③                B、②③④

C、①③④                D、①②③④

 

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新经济政策与赫鲁晓夫农业改革措施的共同点是

A、农民的生产积极性受到压抑         B、实行了农产品的市场定价

C、国家改变了农产品的征收方式     D、纠正了农业集体化的弊端

 

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“苏维埃国家在原则上是不能靠采取劫掠殖民地或战败国人民一类的龌龊办法吸收工业资金的。至于借用外债这种办法,苏联却没有加以利用的机会,因为资本主义国家拒绝贷款给苏联。”(《斯大林选集》)由此可见

A、资金短缺致使苏联的社会主义建设陷入空前困境

B、当时的苏维埃政权正在为打退帝国主义武装干涉而努力

C、苏维埃政府实行农业集体化是为工业化解决资金困难问题

D、苏联寻求社会主义国家的合作以解决工业化的资金困难问题

 

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阅读下面1913-1925年俄国/苏俄/苏联的工农业生产指数情况表

 

1913年

1920年

1925年

农业总产值

100

67

112

工业总产值

102.51

14.10

77.39

从上表可以看出

A、两次世界大战对俄国和苏联的经济造成了很大的破坏

B、十月革命为苏俄经济的迅速发展奠定了坚实的基础

C、到1925年苏联工农业生产水平均恢复到一战前的水平

D、新经济政策是推动苏俄(苏联)经济发展的重要因素

 

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