Question

阅读分析材料，据此完成下列要求。

材料一      民主最本质的优点，也许在于能够在既有的经济社会条件下，最大限度地发挥个人的能动性，使共同体的大量人口能够亲身参与国家政治生活，对国家产生一种强烈的亲和感和认同感，不仅使每一个个人而且使共同体本身焕发出强大的生命力。

——阮炜《“苏格拉底问题”背后的政治》

材料二     “民国”之取代自始皇以来两千多年的“帝国”,……是一种前无古人的变化。它抉破了历代王朝的更迭机制 ,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料三     著名学者约瑟夫·奈说：“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大，中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样……”某学者也感慨：“中国改革开放的成功，恰恰是没有采用西方民主模式才取得的。”

（1）根据材料一归纳民主政治的优点，结合所学知识写出雅典民主运行的主要机构。

（2）根据材料二并结合《中华民国临时约法》，谈谈你对中华民国的成立“是政治制度的一大跃进”的理解。

（3）材料三中的中国“特殊的民主方式”在制度上有何具体表现？综合上述材料，你对人类政治文明的发展有何认识？

Answer

（1）优点：发挥个人的能动性；增强国家认同感。（任答1点，得2分）机构：公民大会、五百人议事会和民众（陪审）法庭。（任答2点，得2分）

（2）理解：推翻了2000多年封建君主专制制度；按实行三权分立原则建立政治体制（确立了民主共和制）；实行责任内阁制。（任答2点，得4分）

（3）表现：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度。认识：政治体制具有多样性、继承性、变革性和交融性；政治体制必须与其国情相适应；民主政治是人类政治文明发展的必然趋势。（任答1点，得2分。言之成理也可酌情给分）

【解析】

试题分析：

（1）根据题干要求，本问考查的是古代希腊雅典民主政治，旨在考查学生归纳、概括材料，并灵活运用所学知识解决问题的能力。关于第一小问，紧扣材料一信息“最大限度地发挥个人的能动性”、“对国家产生一种强烈的亲和感和认同感”等，分析、认知，把握到“发挥个人的能动性、增强国家认同感”等维度即可。关于第二小问，联系古代雅典民主政治史实，重点把握到以下方面：公民大会、五百人议事会和民众（陪审）法庭等即可。

（2）本问考查的是学生对《中华民国临时约法》的认识与理解，需要学生具备较强的归纳、概括以及知识迁移的能力。紧扣材料二信息“‘民国’之取代自始皇以来两千多年的‘帝国’”、“抉破了历代王朝的更迭机制”等，结合相关史实，重点注意从以下方面展开：推翻了2000多年封建君主专制制度、按实行三权分立原则，建立了民主共和制政体、实行责任内阁制等。

（3）本问考查的是新中国建国初期的民主政治建设，旨在考查解读材料，运用所学知识解决问题的能力。根据材料信息“中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样”、“恰恰是没有采用西方民主模式才取得的”等，结合所学知识可知，材料揭示的实际上是新中国建国初期的民主政治建设，主要涉及三大基本政治制度。关于第一小问，即人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度。关于第二小问，属于开放性题型设问，没有标准答案，只要能够紧扣材料相关信息，所组织的答案符合相关史实，言之有理即可。

考点：古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·相关状况；近代中国的民主革命·辛亥革命·中华民国的成立与《中华民国临时约法》的颁布；现代中国的政治建设与祖国统一·建国初期的民主政治建设·人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度