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阅读分析材料,据此完成下列要求。

材料一     1945年后,无论是苏联还是美国都需要安全保障,但是,它们对此的解释各不相同。1945年后,苏联仍是一个地区性强国,“安全”对其而言意味着它的边界上都是一些“友好的”邻国。而美国是一个全球性的经济大国,“安全”对其而言则意味着一个金钱、货物和人才都能自由交换的开放的世界。

——(英)约翰·W·梅森《冷战 1945-1991

材料二    冷战结束,制造出观察家称之为“单极的世界”或“一个超级大国的世界”。但是,美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面独断全面问题,美国比十年前更占优势,可是够讽刺的是,权力也更加分散。因此,美国能够运用来改造世界其他地区的力量,实际上也减弱了。

——美国前国务卿基辛格《大外交》

(1)根据材料一,分析二战结束前后苏美对“安全保障”的不同认识,并结合所学知识,指出为实现“安全保障”,美国在经济上采取了哪些举措?

(2)材料二中基辛格认为当今世界政治格局实际呈现什么特点?出现这种特点的原因是什么?

 

(1)认识:苏联的安全保障是边界安全;美国的安全保障是开放的世界。举措:推行马歇尔计划,稳定欧洲经济秩序。 (2)特点:呈现“一超多强”局面。原因:美国成为唯一超级大国;欧盟成立,实力增强;日本极力争常;俄罗斯国际地位改善;中国实力增强,国际地位提高,欧日俄中主张推进多极化进程。 【解析】 试题分析: (1)根据题干要求,本问主要考查学生对美苏冷战背景及其表现的掌握,旨在考查解读材料,并灵活运用所学知识解决问题的能力。关于第一小问,紧扣材料一信息“苏联仍是一个地区性强国,‘安全’对其而言意味着它的边界上都是一些‘友好的’邻国”、“而美国是一个全球性的经济大国,......开放的世界”等,结合所学知识,分析、认知,把握到以下方面:苏联的安全保障是边界安全、美国的安全保障是开放的世界等。关于第二小问,要注意题干“经济上”的举措,避免答非所问。结合所学知识,把握到“推行马歇尔计划”即可。 (2)本问考查的是当今世界政治格局的特征及原因,需要学生具备较强的归纳、概括以及准确归因能力。审题的时候,要注意明确题干“特点以及原因”要求,避免作答不完整。关于第一小问,紧扣材料二信息“冷战结束”、“一个超级大国的世界”、“美国比十年前更占优势”等,不难直接把握到答案,即呈现“一超多强”局面。关于第二小问,结合所学知识,可以围绕以下方面展开归因:美国成为唯一超级大国、欧盟成立、日本极力入常、俄罗斯国际地位改善、中国实力增强(多极化趋势加强)等,所组织的答案符合相关史实,言之有理即可。 考点:第二次世界大战后世界政治格局演变·美苏冷战·表现;当今世界政治格局演变·美苏冷战的结束·特征及原因  
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阅读分析材料,据此完成下列要求。

材料一    上世纪五十年代初,整个世界处在两大阵营对峙的状态中。随着世界殖民体系土崩瓦解,亚洲和非洲出现一大批获得独立的新兴民族国家,这些国家最紧迫的任务就是捍卫国家独立和主权,争取和平的国际环境来发展民族经济。在这个背景下,中华人民共和国总理周恩来于1953年底提出了和平共处五项原则。

——刘畅《全球化中和平共处五项原则的挑战和发展》

材料二     1919年以来,中国外交呈现出10年一小变、30年一大变的周期性变化。每隔30年左右为一个大周期,迄今已经历了三个周期,这三个周期的起点分别为1919年、1949年和1979年。在每个周期,中国的外交政策都会出现战略性调整。中国外交的这种周期性变化是中国与国际上其他力量实力对比的变化以及国内形势与国际局势联动的必然结果。

——摘编自刘胜湘《中国外交周期与外交转型》

(1)据材料一,说明中国提出和平共处五项原则时所面临的国际、国内形势。

(2)依据材料二并结合所学知识,概括指出后两个周期初中国外交政策的“战略性调整”。

 

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材料一      民主最本质的优点,也许在于能够在既有的经济社会条件下,最大限度地发挥个人的能动性,使共同体的大量人口能够亲身参与国家政治生活,对国家产生一种强烈的亲和感和认同感,不仅使每一个个人而且使共同体本身焕发出强大的生命力。

——阮炜《“苏格拉底问题”背后的政治》

材料二     “民国”之取代自始皇以来两千多年的“帝国”,……是一种前无古人的变化。它抉破了历代王朝的更迭机制 ,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料三     著名学者约瑟夫·奈说:“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大,中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样……”某学者也感慨:“中国改革开放的成功,恰恰是没有采用西方民主模式才取得的。”

(1)根据材料一归纳民主政治的优点,结合所学知识写出雅典民主运行的主要机构。

(2)根据材料二并结合《中华民国临时约法》,谈谈你对中华民国的成立“是政治制度的一大跃进”的理解。

(3)材料三中的中国“特殊的民主方式”在制度上有何具体表现?综合上述材料,你对人类政治文明的发展有何认识?

 

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材料一      英吉利民族既尊重传统又善于变革,当他们发现只有推行变革才能更好地尊重传统时,他们就放弃旧的阵地,接受变革,去尊重新的传统;他们在推行变革时,又以维护和尊重传统为已任。……以传统在外壳上的完整延续和内涵上的不断更新,英国形成了以退和的改革与合理的妥协为特征的政治文化特色,即“在冲突中达到融合”的渐进模式。

——姜守明《高中英国史教学与史学范式》

材料二     (美国)国会拥有国家意义上的最高权力,这种权力可以制裁以州为基础的派别活动,防止州与州之间的恶性竞争,并将为各州的民主政体提供有力的保障。同时宪法也让各州以种种方式保留了自己的主权,……国会制定法律,但总统可以否决之,最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪,但总统经参议院批准任命最高法院的法官;总统执行法律,但必须由国会给予财政支持……任何法案必须经两院批准才能生效,故参院和众院在制定法律过程中互有对于另一方的绝对否决权。

——马克垚《世界文明史》

(1)根据材料一,概括指出英国近代政治民主化发展呈现出怎样的特点?试以近代英国政体的变革为例加以说明。

(2)材料二反映了美国各种政治权力之间怎样的一种关系?根据材料二,简述其具体表现。

 

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1990年11月欧安会特别首脑会议在巴黎克莱贝尔国际会议中心召开,其最为重要的成果是欧安会43国签署了《新欧洲巴黎宪章》。它强调“欧洲对抗和分裂的时代已经结束”。各国今后的关系将“建立在彼此合作和尊重的基础上”。《新欧洲巴黎宪章》颁布的背景是    

A.多极化格局的确立                  B.苏联解体和冷战结束

C.欧洲联盟的正式建立                D.东欧剧变与德国统一

 

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2014年8月法国总统奥朗德表示:欧洲一体化建设促使法德实现战后历史性和解,而法德和解又成就了欧洲建设这一“人类非凡的壮举”,“欧洲一体化建设”的出发点是    

A.密切欧洲各国的联系,促进自身发展

B.摆脱美国控制,提高欧洲的国际地位

C.与美国、苏联抗衡,保障自身的安全

D.制止发生战争,获取最大的经济利益

 

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