阅读下列材料
材料一:令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。……有军功者,各以率受上爵。僇力本业,耕织致栗帛多者复其身(免除徭役);事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍。……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。
——《史记.商君列传》
材料二:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷实,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。
——《史记.李斯列传》
材料三:秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;而有强国者兼州城,而弱者丧社稷。
——《汉书. 食货志》
(1)根据材料,加以概括提炼并逐条列出商鞅变法的措施。
(2)在经济方面,商鞅变法有何积极意义?从长远看,商鞅的经济政策有哪些消极作用?
(3)材料二、三对商鞅变法的评价有何共识?
(4)从上述材料中,找出一句原话,概括商鞅变法的历史作用。
魏源说:“阿里甚聪明,尤灭弄权之骁骑”“招士通商,训练阵法与列国无异”。能反映出上述观点的是( )
①消灭马木鲁克势力,促进国家统一
②向西方学习
③按照西欧国家特别是英国军队的模式训练新式军队
④积极进行对外扩张
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
中世纪晚期,天主教会受到了种种挑战。这些挑战的产生都源于( )
A.社会经济的发展 B.民族意识的增强
C.人们思想的解放 D.各国王权的增强
由于各国的国情不同,西欧各地的宗教改革各具特色,其中具有资产阶级革命和民族独立性质的是( )
A.德国宗教改革 B.尼德兰宗教改革
C.英国宗教改革 D.瑞士宗教改革
有关王安石变法的作用的分析,不正确的是 ( )
A.增加政府的财政收入 B.促进农业生产的发展
C.军事实力也有所增强 D.扭转了积贫积弱的局面
司马光评价王安石变法时说:“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓,鞭笞缧绁唯恐不迨。”司马光的说法 ( )
A. 完全是保守势力的政治攻击
B. 实事求是地反映了现实问题
C. 只是代表了其个人的偏见
D. 既是政治攻击也反映了客观问题