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伯利克里在《论雅典之所以伟大》的演讲中说:“这是雅典人与众不同的优点,行动时我们...

伯利克里在《论雅典之所以伟大》的演讲中说:“这是雅典人与众不同的优点,行动时我们勇气百倍,行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。”文中的“雅典人”是指    

A. 可参加公民大会的所有雅典人         B.除贵族外的所有雅典成年男性

C.除外邦人以外的全体雅典人            D.除奴隶外的所有雅典成年男性

 

A 【解析】 试题分析:本题考查的是对古代雅典公民的认识与理解,旨在考查学生调动知识、运用知识的能力。材料中“行动前却要就各项措施的利弊展开辩论”说明是有权力参与辩论的应该是雅典的公民,而雅典公民范围仅限于本城邦的成年男性,A项符合史实和题意,正确;广大奴隶、外邦人和妇女被排斥在民主殿堂之外,B项不符合史实和题意,排除;C项不符合史实和题意,排除;D项不符合史实和题意,排除。故选A。 考点:古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典公民  
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考点分析:
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中国近代史上,中英《南京条约》中规定中国赔款2100万银元。据记载这种银元是印有西班牙国王头像的墨西哥银元(墨西哥是当时世界最大的白银产地)。以银元作为赔款货币的主要原因是(    

A.墨西哥银元世界通用                          B. 清政府储有大量银元

C. 英国只接受第三方货币                       D.清朝严格限制白银外流

 

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成语“是可忍孰不可忍”出自《论语》当时宫廷的舞乐队按制度是天子八佾(八人为一行叫一佾;八佾是八八六十四人)诸侯六佾卿、大夫四佾季氏只能用四佾却用了八佾孔子谓季氏:“八佾舞于庭,是可忍也孰不可忍也”材料反映的本质问题是    

A.诸侯势力强大

B.周王室势力衰微

C.分封制趋于崩溃

D.诸侯与周天子具有同等的政治地位

 

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【历史——选修4 :中外历史人物评说】

材料    郑和下西洋是明代航海家郑和出使‘西洋’(今印支半岛、马表半岛、印尼、婆罗洲等地)的壮举。

郑和本姓马,云南昆阳(今云南晋宁人,回族,自幼入宫改姓郑为宫内太监。因为他既有能力,又是回教徒,所以被明成祖选中,负责远航。……公元1405年六月,郑和率领由62艘大海船2.9万余人组成的远洋舰队,由苏州刘家河出发,第一次出使南洋。最大的船,长100多米,宽几十米,可容纳1000人,船上有航海图、罗盘针。……郑和船队每到一地,都以友好的态度,交流所带货物,从事平等贸易。同时还了解当地的风俗习惯,尊重当地人民。……直到今天,索马里、坦桑尼亚等国,还把当地出土的明代瓷器,作为同中国人民传统友谊的象征。…… 第三次出使到斯里兰卡时,还把大批金银供器、彩妆、织锦宝幡等,施舍给岛上的寺院,并建立石碑留念。……随同郑和出使的马欢、费信、巩珍等人,都各自把他们的海外见闻整理成著作。马欢著《瀛涯胜览》,费信著《星搓胜览》,巩珍著《西洋番国志》,记载了所到各国的情况……郑和下西洋,前后历经30年,其时间之早,规模之大,都是后来的哥伦布、麦哲伦所不能相比的……而哥伦布、麦哲伦之流赤裸裸的强盗行径与郑和船队的君子风度形成了鲜明的对照。 

(1)根据材料,说明郑和下西洋活动的条件。

(2)根据材料并结合所学知识,评价郑和下西洋活动的影响。

 

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【历史——选修3: 20世纪的战争与和平】

材料一     1951年中国人民抗美援朝总会关于“九月三日抗日战争胜利纪念日纪念办法的通知”

即强调,“打败日本主要是中国人民和苏联的功劳” “美帝国主义是今天中国人民的死敌”„„自1951年始,中苏领导人为抗战胜利纪念经常互致问候。„„1966年“文化大革命”爆发,此后除《人民日报》等上发表有社论纪念抗战胜利外,其他纪念活动几近停滞,抗战胜利纪念日似乎被遗忘。

材料二   改革开放后,抗战胜利纪念逐渐被当作社会动员重要媒介,吸收社会各界广泛参与。1985年9月2日,上海晋元中学在沪西工人影剧院举行纪念大会;《解放日报》发表有陆怡的陆诒的《徐州会战中访李宗仁将军》、李直峰的《抗战期间的对日无线电侦破工作》等文章;彭真在世界反法西斯战争胜利四十周年大会上的讲话中强调:抗日战争过程中 “国民党统治区的正面战场,广大爱国的国民党军队包括东北军、西北军和其他地方部队的官兵,爱国的国民党政府官员,也为保卫祖国、抵抗敌人克尽了自己的努力,作出重要的贡献。

1995年8月12日,“抗日战争胜利五十周年专题书介展览”在香港举行,集中展出内地和台、港、澳地区近年来出版的有关抗日战争的300多种书籍、图册和音像制品;江泽民在世界反法西斯战争胜利五十周年大会上的讲话中指出:“中国抗日战争得到世界人民的支持。我这里要特别提到苏联、美国、英国等反法西斯盟国对中国抗战给予的人力、物力支持。”

(1)根据材料一并结合所学知识分析20世纪五六十年代中国抗日胜利纪念活动的特点

(2)根据材料二并结合所学知识分析改革开放后中国抗日胜利纪念活动的特点以及原因。

 

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【历史—选修2:近代社会的民主思想与实践】

材料     当我看到任何一个权威被授予决定一切的权利和能力时,不管人们把这个权威称作人民还是国王,或者称作民主政府还是贵族政府,或者这个权威是在君主国行使还是在共和国行使,我都要说,这是给暴政种下了种子,而且我将设法离开那里,到别的法制下生活。在思想上我倾向民主制度……自由、法制、尊重权利,对这些我极端热爱——但我并不热爱民主……我无比崇尚的是自由,这便是真相。

——摘编自托克维尔《论美国的民主》(1835年)

(1)依据材料,概括托克维尔的主要观点。

(2)依据材料并结合所学知识,说明托克维尔与法国启蒙思想家不同民主观形成的原因。

 

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