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(原创)阅读材料,完成下列要求。

  部分国家CDP 占全球GDP 总全比例表(单位:%)

 

1820年

1870年

1913年

清朝(中华民国)

32.9

17.2

8.9

大英帝国

5.5

24.1

21.1

美国

1.8

8.9

19.1

法国

5.5

6.5

5.3

德毒志帝国

3.9

6.5

8.8

日本帝国

3

2.3

2.6

上表含着丰富的历史信息。提取其中两项有关述国家经济发展状况的信息并结合所学知识予以说明。

 

示例l:在19世纪上半期到晚期中国经济占据领先地位;从19世纪晚期到20世妃初急剧下降,直至落后于西方国家。中国农耕经济发展到顶峰;19世纪中期,西方国家相继完成工业革命,中国开始遭到列强侵,自然经济开始逐渐解体,中国卷入资本主义世界市场;19世纪末20世纪初西方国家完成两次工业革命后,中国洋务运动破产,民族工业发展困难,中国经济落后于西方国家。 示例2:19世妃下半期后,英国经济开始占据领先地位;从19世纪中后期到20世纪初发展相对缓慢。17世纪较早进行资产阶级革命,确立了资产阶级在国内的统治:18世纪下半叶,成为海上霸主,相有广阔的殖民地和海外市场;英国最先完成工业革奋,生产力迅速提高。19世纪末20世纪初第二次工业革命后,技术革新落后于美德新兴国塞。 示例3:19世纪下半叶到20世纪初美国经济迅速上涨。19世纪中期,美国经过南北战争维护了国家统一,政局稳定;凭借科技创新在第二次工业革命中受益:幅员辽阔,资源丰富,地理位置优越;西部的开发,提供丰富的原料和广阔的市场;外来移民的涌入带来劳动力、技术和经验。 示例4:19世纪后半期到20世纪初德国经济迅速上涨,19世纪后期,德国完成统一,制定宪法,步入资本主义发展时期;19世纪末20世纪初,两次工业革命交叉进行,积极采用新的技术设备,经济飞绍发展。 示例5:19世纪以来,日本经济发展水平相对较低。资产阶级改革不彻底,保宙大量封建残余;国内市场狭小。(4分) 示例6:到20世纪初,美国、德国迅速崛起。美德两国资本主义代议制的确立、完善,国家统一,政局稳定;凭借科技创断在第二次工业革命中受益;扩大了国内市场。 示例7:到20世纪初,英法等老牌资本主义国家经济发展相对缓慢。老牌资本主义国家,不易更新技术设备;在第二次工业革命中,不重视科技,不充分利用新成果。 示例8:19世纪以来,主要欧美国家经济发展不平衡。 示例9:19世纪以来,主要欧美国家经济整体得到发展,两次上业革命的推动资本主文国家经济的发展。 【解析】 试题分析:本题考查学生分析材料的能力。材料给出一张表格,这张表格从时间和国别上入手,将几个国家在不同时间上的经济发展状况进行了对比分析。可以看出不同国家在不同时期经济情况完全不同,我们可以从这一方面入手,分析国家经济变化的原因。其次可以对比国家发展的轨迹,总结出国家发展的经验。也可以从类别来对比,分析西方国家和东方国家发展上的区别和面临的问题。 考点:新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·工业革命·影响  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

材料一   改革初期,中国领导人把前20年(1957—1977年)经济发展的失败归咎于当时思想教进的“左”倾经济战略和政策,因此改革最初目标是“计划经济为主,市场调节为辅”。 1984年,党的十二届三中全会提出要发展“以公有制为基础的有计划的商品经济”, 这标志着中国领导人关于中国经济体制改革的理念、理论以及目标模式有了重大的突破。到90年代初,已经形成“国家调节市场,市场引导企业”的新机制,这为90 年代建立“社会主义市场经济体制”奠定了基础。中国经济体制改革实际土并没有宏大的预先设计,而是“摸着石头过河”,一步步铺就了转向杜会主义市场经济体制的轨道。

——摘编自胡鞍锅《邓小平时代——中国改革开放》

材料二20世纪60 年代末和整个70年代,美国经历三严重的经济问:经济减速物价上涨1981年里根当选为美国总统,进行改革。在供给学派和货币学派理论基础上里根政府提出了《经济复兴法案》。该法案可简要概括为:“减缓和稳定货币供给”、“降低税率”、“缩减政府福利支出”和“减少玫府干预”。经过改革,美国经济于1982年12月走出危机,并持续增长65个月,成为战后和平时期美国经济增长持续时问最长的一次;同时,通货膨张水平下降到3%~4%的较低水平,失业率在1988年底回落到5.3%

——摘编自朱太辉《美国里根政府改革的策略和战略值得借鉴》

(1)根据材料一结合所学知识,分析1978年后我国经济体制改革核心内容及其不断深化的原因

(2)(原创)根据材料二并结合所学知识,对比里根政府的政策和之前的不同之处。综合材料一、二,归纳中美两国经济改革的相似之处。

 

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某西方学者说:“1945 年的和平从一个意义上说是决定性的,从另一个意义上却是制造了分裂,从第三个意义上说,又是目光远大的。”该学者所说的“第三个意义”是指  

A.世界经济体制趋向制度化规范化

B.多极化趋势出现冲击了两极格局

C.德日意变成稳定和平的民主国家

D.美苏未达成持久共识而爆发冷战

 

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A. 苏联工业化离不开西方国家的援助

B. 苏联社会制度吸引了大批西方人才

C. 经济危机为苏联工业化创造了机遇

D. 苏联成为西方国家的产品倾销市场

 

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A.对外开放政策的确立        B.打破了计划经济束缚

C.对外开放的力度扩大        D.出口特区不适合国情

 

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