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经济全球化是当代整个世界面向未来的客观变化。阅读下列材料: 材料一 美国芭比娃娃...

经济全球化是当代整个世界面向未来的客观变化。阅读下列材料:

材料一  美国芭比娃娃玩具生产情况简表

材料二   2008 年1月1日,北美自由贸易协定中的农牧业条款正式生效,墨西哥4种农产品玉米、大豆、蔗糖和奶粉市场对美国、加拿大完全开放。1月31日,墨西哥农民举行大规模示威(下图),要求政府就协定中的农牧业条款展开重新谈判。

――摘自新华网

材料三  全球化是发达国家用来打开发展中国家的“敲门砖”是新殖民主义的一种形式,此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。

一一江时学:《发展中国家怎么办——拉美国家的实践》

(1)材料一反映了当今世界经济发展的什么趋势?开启这一趋势的标志性事件是什么?

(2)材料二中的新闻反映了什么问题?

(3)结合所学知识,评述材料二的观点。

 

(1)经济全球化趋势。 新航路开辟。 (2)发展中国家在经济全球化中处于不利地位。 (3)材料二的观点是片面的,不应抵制。 经济全球化是生产力发展的结果,有利于世界和各国经济发展; 对于广大发展中国家来说,经济全球化既是机遇,也是挑战; 发展中国家要抓住机遇,趋利避害,制定合理的对策,在积极参与中谋求发展。 【解析】 试题分析:(1)本题主要考察的是获取和解读表格信息的能力。分析表格,实际是芭比娃娃的生产主要是在美国之外的国家或地区完成的,这反映了当今世界经济的全球化趋势。全球化开始启动的标志是新航路的开辟。 (2)本题主要考察的是获取和解读材料信息的能力。分析材料二,4种农产品的开放引发了墨西哥农民的激烈反映,这说明农产品开放会严重影响他们的利益,同时说明墨西哥这种发展中国家在全球化浪潮中的不利地位。 (3)本题主要考察的是论证和阐述问题的能力。材料三的观点有些绝对,可以根据所学阐明理由,如:全球化是一把双刃剑,也是不可逆转的潮流,绝对抵制只能使发展中国家和发达国家之间的差距更大,发展中国家只能抓住机遇,迎接挑战。 考点:第二次世界大战后世界经济的全球化趋势·经济全球化·经济全球化  
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一 东汉沿袭西汉,在任官制度上实行察举制……察举制注重孝廉一科,从西汉武帝元光元年起,郡国每年都要向上推举孝廉;三公、九卿或列侯也都有权向 皇帝推选人才。察举的对象,多为……精通经学的儒生和有德行的处士。东汉时,随着政治的腐败,察举不实的现象渐趋严重。……大族出身的官吏们为了维持本家 族的利益,“朋党用私,背实趋华”。 ……士人为了做官,也投靠依托权门。……东汉时“选士而论族姓” ……

——白寿彝主编《中国通史》

材料二 自世卿门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。

——《孙文选集》

材料三 今立中正,定九品,高下任意,荣辱在手。操人主之威福,夺天朝之权势。……所欲与者,获虚以成誉;所欲下者,吹毛以求疵。高下逐强弱,是非由爱 憎。随世兴衰,不顾才实,衰者削下,兴者扶上,一人之身,旬日异状。或以货赂自通,或以计协登进;附托者必达,守道者困悴。……是以上品无寒门,下品无势 族……愚臣以为罢中正,除九品,弃魏氏之弊法,立一代之美制。

——《晋书》卷四五《刘毅传》

材料四  全党全国人民要统一思想,真抓实干,全面落实加快建设人才强国各项战略任务,努力培养造就数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批 拔尖创新人才,进一步开创我国人才事业新局面,为全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴提供有力的人才保证。

——摘自人民网

请回答:

(1)据材料一指出两汉的选官制度和用人的主要标准分别是什么?

(2)概括材料二中的主要观点。

(3)根据材料三,概括孙中山先生对科举制的看法。

(4)根据材料四并结合上述材料,谈谈你对人才问题的看法。

 

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美国经济学家家罗伯特库特纳和查理德库伯认为:“从长远看,地区主义可能是对世界的一种有利的发展,地区内实行自由贸易和地区间实行有管理的贸易,可能是通向世界自由贸易的漫长道路。从国别经济一下子跨一大步到世界经济,可能是步子太大了,难以跨越,有必要先采取一些较小的中间步骤,准贸易集团与有管理的贸易相结合。可能正是一种必要的中国步骤。”'这表明

A.经济全球化是个极其缓慢的过程

B.经济区域化是全球化的必经阶段

C.全球化是资本扩张的区城性行为

D.贸易自由化有利于地试经济发展

 

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陈独秀说:“孔子不言神怪,是近于科学的;孔子的礼教,是反民主的。人们把不言神怪的孔子打入冷宫,把建立礼教的孔子,为万世师表。”上述引文旨在

A.全面肯定孔子非宗教迷信的科学态度

B.说明孔子之道是反民主的封建伦理纲常

C.反对把孔子与民主和科学完全对立起来

D.强调科学与民主是人类社会进步之动力

 

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下表是近代中国某学校的课程表,推动这一重大教育变革的是

A.洋务运动              B.戊戌变法

C.预备立宪              D.辛亥革

 

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当今世界,国与国之间的竞争,实质就是科技的竞争,人才的竞争.为在21世纪重塑中华民软的辉煌,党和政府作出的重大战略决策是

A.科教兴国        B.百家争鸣

C.百花齐放         D.文化大革命

 

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