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不同文明之间的相互交流是影响历史发展的重要因素。阅读下列材料,回答问题。 材料一...

不同文明之间的相互交流是影响历史发展的重要因素。阅读下列材料,回答问题。

材料一  伏尔秦认为,中国是“举世最优美、最古老、最广大、人口最多、治理最好的国家”。“中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取,传播应加以采用”到欧洲.我国宋元时期的科学文化传播对欧洲产生了重大影响。

材料二  17世纪末至18世纪末,欧洲出现了前所未有的“中国热”,许多思想家将中国作为参照,探讨欧洲的诸多问题。……在官僚制度方面,他们对中国科举制度发生了浓厚的兴趣,认为这种制度提供了这样一种保障,即政府将以个人的才能为基础,而非欧洲那样,为世袭权力所支配,故科举制不失为一种民主和平等的制度。

材料三  

注:晚清时期出现了一批科技精英,会通中西的徐光启是杰出的代表之一,在其著作《农政全书》中对古今中外农业生产的利弊得失作出全面评价和总结。他与传道士利玛窦共同翻译《几何原本》,创立了点、线、直线、曲线、平行线、角、直角、锐角等许多名词。

材科四  早在19世纪未,随这西方商品对民众生活模式的冲击,趋洋附西两的倾向就在时势的流变中推动着生活习俗的演变.凡物之贵重者时皆谓之洋。高楼曰洋楼,彩轿曰洋轿,挂灯曰洋灯,火锅曰洋锅。……大江南北,莫不以洋为尚……。

一一张岂之上编《中国历史晚清民国卷》

(1)结合材料一、二和所学知识,概述我国宋元明清时期传播到欧洲的文化成果及其对欧洲社会发展的影晌。欧洲国家的“中国热”反映了当时欧洲社会怎样的时代要求?

(2)报据材料三,分析晚明时期“西学东渐”的影响

(3)根据材料四,概括当时中国生活习俗演变的特点。

(4)从”东学西渐”到” 西学东渐”的历史变迁中,你得到了哪些启示?

 

(1)成果及影响:指南针为新航路的开辟和地理大发现提供了条件;印刷术有利于推动文艺复兴和宗教改革。火药促进了资产阶级革命的胜利。科举制度,成为启蒙思想家反封建的锐利武器。 时代要求:反映了提倡理性,尊重人权;反对专制和特权,追求民主平等。 (2)促进了中西文化交流;为中国传统科技注入了新机;开阔了当时知识分子的眼界;对科技文化进行了总结。 (3)生活习俗受西方影响;社会风尚崇洋。 (4)不同文明之间只有相互借鉴,取长补短,才能推动各自的发展;多元文化相互碰撞,相互交融,共同发展;不同文明之间的相互交流是影响历史发展变迁的重要因素;文明之间的交流是历史发展永恒的主题之一。(3分。任答其中3点即可 【解析】 试题分析:(1)本题主要考察的是对材料的理解分析能力。从材料“中国的考试制度使官吏职位人人皆可争”并结合所学知识可以简述古代中国四大发明与科举制对西方社会发展的作用;用阶级分析法,分析欧洲由封建进入资本主义的社会转型的时代要求。 (2)本题主要考察的是对材料的理解概括能力。从材料“晚清时期出现了一批科技精英,会通中西的徐光启是杰出的代表之一”“《农政全书》中对古今中外农业生产的利弊得失作出全面评价和总结”中分析可知主要是叙述西学的传播对中国科技文化的影响。 (3)本题主要考察的是对材料的理解分析能力。抓住关键句“随这西方商品对民众生活模式的冲击,趋洋附西两的倾向就在时势的流变中推动着生活习俗的演变.凡物之贵重者时皆谓之洋”。从中概括当时中国生活习俗演变的特点。 (4)本题主要考察的是论证和阐述问题的能力。本题也是个开放性的题目。从”东学西渐”到” 西学东渐”的历史变迁中,我们可以看出不同文明之间只有相互借鉴,取长补短,才能推动各自的发展;多元文化相互碰撞,相互交融,共同发展;不同文明之间的相互交流是影响历史发展变迁的重要因素;文明之间的交流是历史发展永恒的主题之一。 考点:思想解放的潮流·思想解放的潮流·西学东渐  
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经济全球化是当代整个世界面向未来的客观变化。阅读下列材料:

材料一  美国芭比娃娃玩具生产情况简表

材料二   2008 年1月1日,北美自由贸易协定中的农牧业条款正式生效,墨西哥4种农产品玉米、大豆、蔗糖和奶粉市场对美国、加拿大完全开放。1月31日,墨西哥农民举行大规模示威(下图),要求政府就协定中的农牧业条款展开重新谈判。

――摘自新华网

材料三  全球化是发达国家用来打开发展中国家的“敲门砖”是新殖民主义的一种形式,此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。

一一江时学:《发展中国家怎么办——拉美国家的实践》

(1)材料一反映了当今世界经济发展的什么趋势?开启这一趋势的标志性事件是什么?

(2)材料二中的新闻反映了什么问题?

(3)结合所学知识,评述材料二的观点。

 

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阅读下列材料:

材料一 东汉沿袭西汉,在任官制度上实行察举制……察举制注重孝廉一科,从西汉武帝元光元年起,郡国每年都要向上推举孝廉;三公、九卿或列侯也都有权向 皇帝推选人才。察举的对象,多为……精通经学的儒生和有德行的处士。东汉时,随着政治的腐败,察举不实的现象渐趋严重。……大族出身的官吏们为了维持本家 族的利益,“朋党用私,背实趋华”。 ……士人为了做官,也投靠依托权门。……东汉时“选士而论族姓” ……

——白寿彝主编《中国通史》

材料二 自世卿门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。

——《孙文选集》

材料三 今立中正,定九品,高下任意,荣辱在手。操人主之威福,夺天朝之权势。……所欲与者,获虚以成誉;所欲下者,吹毛以求疵。高下逐强弱,是非由爱 憎。随世兴衰,不顾才实,衰者削下,兴者扶上,一人之身,旬日异状。或以货赂自通,或以计协登进;附托者必达,守道者困悴。……是以上品无寒门,下品无势 族……愚臣以为罢中正,除九品,弃魏氏之弊法,立一代之美制。

——《晋书》卷四五《刘毅传》

材料四  全党全国人民要统一思想,真抓实干,全面落实加快建设人才强国各项战略任务,努力培养造就数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批 拔尖创新人才,进一步开创我国人才事业新局面,为全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴提供有力的人才保证。

——摘自人民网

请回答:

(1)据材料一指出两汉的选官制度和用人的主要标准分别是什么?

(2)概括材料二中的主要观点。

(3)根据材料三,概括孙中山先生对科举制的看法。

(4)根据材料四并结合上述材料,谈谈你对人才问题的看法。

 

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美国经济学家家罗伯特库特纳和查理德库伯认为:“从长远看,地区主义可能是对世界的一种有利的发展,地区内实行自由贸易和地区间实行有管理的贸易,可能是通向世界自由贸易的漫长道路。从国别经济一下子跨一大步到世界经济,可能是步子太大了,难以跨越,有必要先采取一些较小的中间步骤,准贸易集团与有管理的贸易相结合。可能正是一种必要的中国步骤。”'这表明

A.经济全球化是个极其缓慢的过程

B.经济区域化是全球化的必经阶段

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陈独秀说:“孔子不言神怪,是近于科学的;孔子的礼教,是反民主的。人们把不言神怪的孔子打入冷宫,把建立礼教的孔子,为万世师表。”上述引文旨在

A.全面肯定孔子非宗教迷信的科学态度

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下表是近代中国某学校的课程表,推动这一重大教育变革的是

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