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北宋《神童诗》:“天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高。”材料表明科举...

北宋《神童诗》:“天子重英豪,文章教尔曹。万般皆下品,唯有读书高。”材料表明科举制在中国古代的积极作用是(   )

A.有利于小农经济的发展B.有利于社会重学风气的形成

C.有利于商品经济的发展D.有利于自然科学的发展

 

B 【解析】 试题解析:本题考查汉到元政治制度的演变。根据所学知识可知科举制的作用打破了世家大族的特权垄断;提高了官员素质还行政效率;保证了政府行政人员的来源;扩大了统治基础;促进了社会稳定;有利于社会公平公正;有利于重学风气的形成,只有B项符合题意,正确,ACD三项均排除。故选B。  
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考点分析:
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北京故宫中清朝中央某机构遗址有如下文字介绍:“……接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)”这说明该机构的主要职能是(   )

A.辅佐皇帝,随侍左右B.跪奏笔录,上传下达

C.陪读陪写,参与决策D.掌管军队,谋划战事

 

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清代的公主从出生到出嫁,即使母亲与其相见也受限制。公主成婚后,公婆如果想见贵为公主的儿媳,也必须行谒见大礼,跪拜于地,向儿媳请安。这从一个侧面反映了清代(   )

A.后妃地位不如公主B.皇权思想影响深刻

C.清朝盛行文字狱D.家庭伦理关系紊乱

 

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下列是我国古代实行过的几项重要制度,按其建立时间先后顺序排列正确的应是(  

①内阁制度

②行省制度

③三省六部制

④九品中正制

A.②③①④B.①③②④

C.④②③①D.④③②①

 

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读图(本图为教材必修3封面)并回答问题

(1)根据材料并结合所学说明科技影响人们生产、生活,思想理论影响人们的思维方式、行为准则?

(2)从历史必修三的封面设计我们看出编写者对待古今中外科技文化的什么理念?由这种文明成果的呈现形式我们得出什么启示?

 

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黄金时代总是为人们所称道,探索历史中的黄金时代,回答问题。

材料一 大黄金时代中的平民却可重新获得知识技能,爬到贵族地位,担任政府官员和积累财富,世袭贵族统治瓦解后各种新的哲学、政治、道德观念纷纷涌现……春秋战国的吞并战争在公元前三世纪结束时,大黄金时代达到巅峰。

——据柏杨《中国人史纲》

材料二  1901-1928年天津工业发展进入了黄金时代。(清政府)在“实业救国”的社会议论压力下发布“新政”上谕,颁布了一些促进发展工商业的措施,如设立专门管理工商业和教育事务的机构,制定各种政策性鼓励兴办工商业的章程。附近农村剩余人口流向城市,成为兴建企业的廉价劳动力,附近农村成为企业商品的销售市场。大规模收回“利权运动”使外货输入量急剧下降。新政时期华北局势稳定,没有发生大规模战乱。后来,一战爆发、俄国十月革命大量牵制了列强力量,各界人士的反帝斗争和抵制洋货运动,都给它们的发展提供了良好的机遇。

——据陈迪新《天津近代工业的黄金时期工业概况及原因浅析》

材料三 维多利亚时期(1837-1901年)是英国发展史上的“黄金时代”,社会迅速发展转型,一举成为世界头号强国。……,出身高贵、温文尔雅、衣食无忧、教养良好等绅士理念逐渐弱化,边沁和穆勒提出的功利主义伦理道德观成为信条,形成所谓“维多利亚主义”道德风尚。

——据李增、龙瑞翠《英国“黄金时代”道德风尚之流变》

根据材料结合所学知识谈谈对黄金时代的认识,要求史论结合,条理清晰,逻辑严谨,表述明确。

 

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