Question

东学西渐，西学亦东渐，阅读下列材料

材料一：明清之际，欧洲的耶稣会士历尽千辛，沟通中西文化，把中国当时的文化主流——儒学——程朱理学，用轮船运往17—18世纪的欧洲，在那里曾经形成过100年的中国文化热，儒家思想与意大利文艺复兴以来所形成的欧洲新思想相结合，成为欧洲近代历史发展的主导精神——启蒙思想的一个重要思想渊源。

——郑明谦著《儒学对欧洲启蒙运动的影响》

材料二：我们必须承认自己百事不如人，不但物质机械上不如人，政治制度不如人，而且道德不如人，知识不如人，文学不如人，艺术不如人，身体不如人。

——胡适著《介绍我自己的思想》

材料三：中国应该大量吸收外国的先进文化，作为自己文化食粮的原料……决不能生吞活剥地、毫无批判的吸收……

——毛泽东著《新民主主义论》

（1）依据材料一，为什么在中国的儒家思想影响下欧洲启蒙思想能够形成，而欧洲先进思想在明清时期没有“生根结果”，请结合材料和所学知识分析。

（2）依据材料二，归纳胡适对待中西文化的态度。为改变上述状况，胡适等人提出了怎样的主张。

（3）依据材料三并结合毛泽东在民主革命时期的斗争实践，谈谈毛泽东是如何批判地吸收外来文化的？

Answer

（1）欧洲：工业革命后，资本主义生产方式确立；资产阶级力量壮大；前期的思想解放运动和中国儒家思想影响。 中国：封建专制制度；自然经济的阻碍；传统儒家思想的根深蒂固。 （2）态度：全盘肯定西方文化，全盘否定中国文化。 主张：提倡民主和科学，反对专制和迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。 （3）领导秋收起义，建立井冈山革命根据地，提出了工农武装割据的理论，发表《新民主主义论》。把马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合，提出了工农武装割据的理论，想成了毛泽东思想。

【解析】试题解析：本题主要考查中西文化交流，旨在考查正确解读材料的能力。

（1）本题考查的是欧洲启蒙思想和明清思想不同结果的原因，学生结合时代背景分别答出其政治、经济和思想因素即可；

（2）第一问考查胡适的观点，学生从材料中“我们必须承认自己百事不如人”即主张全盘西化，第二问学生答出新文化运动的内容即可；

（3）本题考查毛泽东思想中批判吸收外来文化的实践，学生根据所学答出土地革命时期开创的农村包围城市，武装夺取政权的理论，在延安时期发表《新民主主义论》等内容即可。