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四位学生在做研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史影响为题,各命了一个小标题...

四位学生在做研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史影响为题,各命了一个小标题,你觉得哪项最不适宜(   )

A.造纸术:改变了西欧的文化进程

B.指南针:西方海外殖民的助跑器

C.火药:荡平欧洲封建城堡的致命锐器

D.印刷术:没有它就没有文艺复兴运动和宗教改革

 

D 【解析】试题解析:本题主要考查古代四大发明,旨在考查正确解读材料的能力。根据所学,印刷术传入到欧洲之后,推动了文艺复兴和宗教改革,但是不能说没有印刷术就没有思想解放,所以表述最不适宜的是D项,排除ABC项  
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考点分析:
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奥地利物理学家恩斯特•马赫(1838--1916)指出:“绝对时间既无时间价值,也无科学价值,没有一个人能提出证据说他知道关于绝对时间的任何东西,绝对时间是一种无用的形而上学的概念。”这一观点(   )

A.验证了伽利略有关运动的概念

B.促成了牛顿经典力学体系的形成

C.推动了爱因斯坦对物理学的研究

D.启发了普朗克量子说的提出

 

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某高校老师撰写了一篇《论明清小说对宋明理学的超越》的历史论文。下列材料不能作为论据的是(   )

A.《红楼梦》:“我见了女儿便清爽,见了男子便觉浊臭逼人。”

B.《西游记》: “皇帝轮流做,……只教他搬出去,将天宫让与我,便罢了。”

C.《三国演义》:“臣安敢不竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”

D.《三言二拍》:“以商贾为第一等生业,科第反在次着!”

 

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苏格拉底认为“正义和其他一切德行都是智慧。……智慧的人总是做美而好的事情,愚昧的人则不可能做美而好的事情。”下列对这一观点分析正确的是(   )

A.倾向于相对主义和主观主义

B.完全从个人角度和利益出发,追求功利

C.强调理性,否认绝对权威

D.认同人的理智本性和道德本性是同一的

 

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“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把大地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是(   )

A.蒙昧主义B.禁欲主义

C.人文主义D.理性主义

 

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“要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体。”孟德斯鸠在此主张(   )

A.实行三权分立B.中央和地方分权

C.实行分权制衡D.实行君主立宪

 

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