爱因斯坦说自己是站在牛顿的肩上取得了科学成就。下列关于牛顿经典力学与爱因斯坦相对论关系的说法，不正确的是（ ）
A．牛顿力学是相对论在低速状态下的一个特例
B．相对论出现后，牛顿力学体系失去了其存在的价值
C．相对论否定了牛顿力学体系的绝对时空观
D．相对论继承和发展了牛顿力学体系
历史学家们认为，欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与科学革命极大地促进了人类精神层面的现代化进程。这四场运动的共同作用是
A. 使人从封建愚昧中日益获得解放 B. 彻底摧毁宗教与迷信的精神枷锁
C. 促进人类民主、科学思想的形成 D. 推动西方资产阶级代议制的建立
孟德斯鸠曾说：“自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。因为其他的人也同样会有这个权利。”这一观点体现的主要思想主张是（ ）
A．社会契约论B．法律应当是理性的体现
C．天赋人权思想D．社会契约思想
16世纪席卷欧洲的宗教改革，几乎涉及到了每一个人。对于宗教改革的影响表述错误的是（ ）
A．导致新的教派出现B．使宗教摆脱了神的影响
C．解放了人们的思想D．进一步发展了人文主义
从苏格拉底到柏拉图，再到亚里士多德，古希腊的哲学思想在西方哲学史上占有举足轻重的地位。下列对他们的共同点说法正确的是（ ）
A．从自然现象探寻世界本原B．力图理性地认识人和世界
C．构建资产阶级政治蓝图D．重视人的作用而忽视道德
纸质的收藏品充满了历史信息，启迪我们对历史的认知。下图是一枚1989年教师节邮票纪念封，反映了对教师及教育重视的有关信息。下列最符合这一时期教育发展成就表述的是（ ）
A．人民教育事业开始得到创建
B．国民教育体系的初步形成
C．文革时期取消的高考开始得到恢复
D．《义务教育法》得到贯彻实施
