Question

人类进入近代以来，各地的孤立状态逐渐被打破，世界日益连为一个整体，各国之间的经济贸易往来不断扩大、日益频繁。阅读下列材料：

材料一     黄金一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金谁就能获得他在世界上所需要的一切……

——哥伦布

材料二    美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。

——《共产党宣言》

材料三    有人描述20世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出，伦敦的居民可以在1911年的某天，打电话订购世界上任何产品，想订购多少悉听尊便；同时，他也可以把自己的财富投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中；他可以利用廉价和舒适的交通工具，立即动身去任何国家。

（1）材料一和材料二反映了15世纪末的哪一重大事件，该事件对世界市场的形成有何影响？结合材料三和所学知识，指出19世纪末20世纪初推动世界市场最终形成的因素有哪些。

（2）结合所学知识，列举材料三中提到的“廉价和舒适的交通工具”在19世纪的前期和后期各出现了哪些（各举两例说明）。而引起这些交通工具革新的动力发明各是什么？

Answer

（1）事件：新航路的开辟（或地理大发现）。影响：世界市场的雏形开始出现。因素：国际贸易的发展；资本输出的不断扩大；西方国家的武力逼迫；交通工具的改进和通讯技术的进步。

（2）前期：蒸汽机车、汽船；动力发明：蒸汽机。后期：汽车、飞机；动力发明：内燃机。

【解析】

试题分析：

（1）本问考查的是资本主义世界市场的形成与发展知识点，旨在考查学生知识迁移，运用所学知识解决问题的能力。审题的时候，要注意明确题干要求，避免作答不完整。关于第一小问，紧扣材料一、二信息“谁占有了黄金谁就能获得他在世界上所需要的一切……”、“美洲的发现，绕过非洲的航行”，即能够把握到答案，即新航路的开辟（或地理大发现）。关于第二小问，结合所学知识，把握到“拉开了经济全球化的序幕，标志着世界市场的雏形开始出现”即可。关于第三小问，围绕19世纪末20世纪初第二次工业革命相关状况及史实展开，言之有理即可。

（2）本问考查的是对两次工业革命的掌握，旨在考查识记教材基础知识的能力。本问涉及到两个小问，比较简单。关于第一小问，要注意题干“交通工具”要求，避免答非所问，分两次工业革命的成果依次展开，注意把握到以下方面：前期：蒸汽机车、汽船；后期：汽车、飞机。关于第二小问，结合所学知识直接作答，即前期：蒸汽机；后期：内燃机。

考点：资本主义世界市场的形成与发展·新航路的开辟·概况及影响；资本主义世界市场的形成与发展·工业革命·第一次工业革命概况及影响；资本主义世界市场的形成与发展·工业革命·第二次工业革命概况及影响