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阅读材料,完成下列要求。 材料:不管叫什么名称,中国的制度确实和欧洲人所知道的任...

阅读材料,完成下列要求

材料:不管叫什么名称,中国的制度确实和欧洲人所知道的任何制度不一样。……整个国家只有一个封建主,即皇帝统治,而由一个极其庞大的机构掌握管理;这个机构就是从文士贵族中任用的非世袭的文官系统,或官僚系统,或官吏阶层……很多家族可以上升到文士贵族的地位而重又衰落下去 ……

——[英]李约瑟《现代中国的古代传统》

(1)假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员,当时你能够耳闻目睹秦始皇集权的主要措施有哪些?

(2决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。假如中国唐朝时对高丽用兵,其运作程序如何?(2分)这种体制有何作用?

(3假如你生活在北宋初期,有意从政,你将会通过什么方式 达到目的?假如你有幸考中并在中书担任最高长官,你将会面临怎样的局面?

 

(1)主要措施:建立皇帝制、三公九卿制、郡县制、制定严酷的秦法。 (2)程序:中书省——门下省——尚书省——兵部。作用:三省相互牵制和监督,削弱了相权,保证了皇帝的独尊;有利于减少决策失误,提高行政效率。 (3)方式:参加科举考试。局面:虽行驶宰相职权,但被参知政事分割了权力。 【解析】 试题分析:(1)根据题干要求,本问主要考查的是秦朝专制主义中央集权制度知识点,旨在考查学生灵活运用所学知识解决问题的能力。紧扣题干“秦始皇集权的主要措施”要求,结合所学知识,重点把握到以下方面:中央官制:皇帝制、三公九卿制;地方行政制度:推行郡县制;推行严酷的秦法;统一度量衡;“焚书坑儒”等。 (2)本问考查的是唐朝三省六部制知识点,旨在考查学生知识迁移、正确认知的能力。审题的时候,要注意明确题干要求,避免作答不完整。关于第一小问,抓住题干“唐朝”时间段信息,结合唐朝三省六部制史实展开,即“中书省——门下省——尚书省——兵部”,兵部负责最终的执行。关于第二小问,考查对三省六部制的认识和评价,围绕以下维度展开:削弱了相权,保证了皇帝的独尊、有利于减少决策失误等,言之有理即可。 (3)本问考查的是宋朝加强专制主义中央集权的相关措施,旨在考查学生灵活运用所学知识解决问题的能力。本问涉及到两个小问,具有一定难度。关于第一小问的“方式”,比较简单,把握到“参加科举考试”即可。关于第二小问的“局面”,回忆、再现所学知识,围绕北宋的“两府三司”史实展开,不难把握到答案,即参知政事相当于副宰相,分割了中书省下宰相的权力。 考点:古代中国的政治制度·秦朝专制主义中央集权制度的确立·概况;古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·唐朝三省六部制;古代中国的政治制度·选官制度的变迁·科举制;古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·宋朝的中央官制 【名师点睛】中国古代专制主义中央集权制度的全面认识:(1)含义:专制主义是指皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身;中央集权是指地方完全由中央管理和控制,绝对服从中央。专制主义中央集权是我国封建社会基本的政治制度。(2)基本线索:战国——提出(韩非子);秦朝——确立;两汉——巩固; 隋唐——完善;宋元——发展;明清——强化;民国——结束(1912年2月12日)(3)特点:皇权的至高无上和实行专制独裁;帝位终身制和皇位世袭制;以“君权神授”来神化皇权以巩固统治;以文化专制来巩固政治专制;中央和地方、君权和相权的矛盾伴随着集权制度发展的始终。(4)基本矛盾和发展趋势:一是皇权和相权的矛盾:其发展总趋势是相权不断削弱,皇权不断加强。二是中央集权和地方分权的矛盾:其发展总趋势是地方权力不断收归中央,中央集权不断加强。(5)认识:一方面,中央集权制度有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展,有利于维护祖国统一与领土完整。另一方面,皇权专制极易造成暴政、腐败,成为阻碍历史发展的因素。在封建社会末期,阻碍了新兴资本主义生产关系萌芽的发展。  
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