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下列王安石变法内容中,涉及民生问题的有( ) ①青苗法 ②募役法 ③农田水利法 ...

下列王安石变法内容中,涉及民生问题的有(    

①青苗法          ②募役法     ③农田水利法

④方田均税法      ⑤市易法

A.①②③            B.③④⑤

C.①②③④         D.①②③④⑤

 

D 【解析】 试题分析:本题考查的是王安石变法知识点,旨在考查识记教材基础知识的能力。根据题干信息,结合所学知识可知,青苗法是每年青黄不接时,政府贷款或谷物给农民,收获后偿还,加收20%的利息,①符合题意;募役法(又称免役法)使原来轮流充役的农村居民回乡务农,原来享有免役特权的人户不得不交纳役钱,②符合题意;农田水利法的推行有利于农业生产的发展,③符合题意;方田均税法清出豪强地主隐瞒的土地,增加了国家财政收入,也减轻了农民负担,④符合题意;市易法,即平价收购市上滞销的货物,并允许商贾贷款或赊货,按规定收取息金,⑤符合题意。综上可知,①②③④⑤符合史实和题意,即D项正确;A项不全面,不符合题意,排除;B项不全面,不符合题意,排除;C项不全面,不符合题意,排除。故选D。 考点:历史上重大改革回眸 ·王安石变法·措施  
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考点分析:
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能够体现王安石变法“民不加赋而国用饶”思想的措施是(   

①均输法                 ②市易法

③青苗法                 ④方田均税法

A.②③                   B.①②④

C.①③④                 D.①②③④

 

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王安石说:“保甲之法成,则寇乱息而威势强矣。”这表明王安石推行保甲法的主要目的在于    

A.抵御西夏与辽的军事进攻        B.增强同大地主、大官僚斗争的力量

C.加强禁军对地方的控制          D.平息农民阶级的反抗斗争

 

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假设你生活在宋神宗熙宁三年,若参加科举考试,怎样才能被录取(      

A.学习“四书五经”               B.背诵诗赋词章

C.联系实际,学习经义策论         D.依靠“恩荫”

 

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下列对北方民族大融合的表现叙述错误的是    

A.少数民族秉承传统的生产方式

B.少数民族穿汉族服装

C.汉族人从少数民族那里学到不少畜牧业发展的经验

D.汉族人吃少数民族食物,成为时尚

 

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有人说:“北魏孝文帝强制授给露田„„这对农民是一种剥削的手段„„”这主要是因为(    

A.均田制是土地国有制                B.授田的实质是强迫农民开荒纳税

C.租庸调制加重了农民的负担         D.孝文帝推行民族分化政策

 

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