Question

统一是历史发展的大趋势。阅读下列材料，回答问题。

材料一  秦朝《琅玡台刻石》文：维二十八年（公元前219年），皇帝作始。端平法度……器械一量，同书文字。……方伯分职，诸治经易，举错必当，莫不如画。……六合之内，皇帝之土，西涉流沙，南尽北户，东有东海，北过大夏，人迹所至，无不臣者。

材料二   年轻的共和国存在着诸多棘手的问题：国库空虚，纽约州和新泽西州在跨州货物的征税方面存在争端，马萨诸塞州有农民造反。汉密尔顿说：“我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错误，除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外，是无法修理的。”

——摘编自《美国的建立》

材料三   实现统一，就要有个适当方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式公布。但万万不可让外国插手，那样只能意味着中国还未独立，后患无穷。

——邓小平《中国大陆和台湾和平统一的设想》

请回答：

（1）据材料一，概括秦始皇统一中国后的举措，并指出秦统一的意义。

（2）分析材料二中“棘手的问题”产生的根源。结合所学知识指出，美国是如何解决这一问题的？

（3）材料三中邓小平提出的实现统一的“适当方式”是什么？后来又有如何发展？

（4）综合上述材料，谈谈你对祖国统一问题的认识。

Answer

（1）举措：制定法律；统一度量衡、文字；实行郡县制。（任2点，2分）意义：结束了诸侯割据的政治局面；建立了大一统的中央集权王朝；开创了中华民族国家统一的新纪元。（2分，每点1分）

（2）根源：邦联制下的中央政府软弱无力。（1分）解决：制定1787年宪法；确立联邦制。（2分）

（3）“适当方式”：平等会谈；不可让外国插手。（2分，1点1分）发展：后又提出“一国两制”。（1分）

（4）认识：国家完整统一事关国家兴衰；统一是人民共同心愿；统一是国家内政，不允许外来势力插手。（任2点，2分，言之有理，即可给分）

【解析】

试题分析：（1）根据题干要求，本问主要考查学生归纳、概括的能力。关于第一小问，紧扣材料一信息“端平法度”、“器械一量，同书文字”、“方伯分职，诸治经易，举错必当，莫不如画”，分析、认知，把握到以下方面：制定法律、统一度量衡以及统一文字、实行郡县制。关于第二小问，比较简单，结合所学知识，重点把握到“结束了诸侯割据的政治局面、开创了中华民族国家统一的新纪元”等维度，言之有理即可。

（2）本问考查的是美国1787年宪法知识点，需要学生具备较强的归因以及运用所学知识解决实际问题的能力。关于第一小问，紧扣材料二信息“国库空虚，纽约州和新泽西州在跨州货物的征税方面存在争端”结合相关史实可知，美国建国之初实行的是邦联制，联邦中央权力小。关于第二小问，结合所学知识，围绕1787年宪法展开，实现了由邦联制到联邦制的转变。

（3）本问考查的是台湾问题知识点，旨在考查归纳、概括以及灵活运用所学知识的能力。关于第一小问的“适当方式”，紧扣材料三信息“建议举行两党平等会谈，实行第三次合作”、“但万万不可让外国插手”等，即可把握到答案。关于第二小问的“发展”，回忆、再现所学知识，把握到“一国两制”即可。

（4）本问主要考查对祖国统一问题的认识，旨在考查学生灵活运用所学知识的能力。本题属于开放性题型设问，没有标准答案。紧扣三则材料信息，把握到总体立意。可以围绕以下维度展开：统一是人民共同心愿、统一是国家内政等。所组织的答案言之有理即可。

考点：古代中国的政治制度·秦朝专制主义中央集权制度的确立·概况及意义；欧美资产阶级代议制的确立与完善·美国民主共和制的确立·美国1787年宪法；现代中国的政治建设与祖国统一·祖国统一进程·台湾与大陆的关系；20世纪以来中国重大思想理论成果·邓小平理论·“一国两制”