全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲，最主要的不同点是（）
A．前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张
B．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术
C．前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化
D．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张
毛泽东提出的“百花齐放、百家争鸣” 其中“百花齐放”的含义是
A．科学上的不同派别可以自由争论
B．文学艺术上的不同形式和风格可以自由发展
C．鼓励各种戏剧流派的创新发展
D．保留中国的传统文化
马丁路德在“九十五条论纲”中阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通，这种思想的社会效果是
A．将人们从宗教迷信中解放出来
B．从神学角度论证了人的自由和独立性
C．动摇了上帝在人们心中的地位
D．天主教势力在西欧各国荡然无存
《十日谈》反映的主流思想是（）
A．反教会思想 B．纵欲思想
C．古典文学思想 D．人文主义
启蒙思想家伏尔泰说：“教会制定的法律，非经政府批准，不应有丝毫权力。雅典和罗马之所以避免了一切宗教的争论，就是因为有这种预防办法。”这表明伏尔泰要求（）
A．实行教会和国王共同管理国家 B．实行政权和宗教分立
C．反对君权神授 D．限制天主教会的权力
启蒙思想家伏尔泰说：“教会制定的法律，非经政府批准，不应有丝毫权力。雅典和罗马之所以避免了一切宗教的争论，就是因为有这种预防办法。”这表明伏尔泰要求（）
A．实行教会和国王共同管理国家 B．实行政权和宗教分立
C．反对君权神授 D．限制天主教会的权力
