《汉书·董仲舒传》记载：“臣谨案《春秋》之中，视前世已行之事，以观天人相与之际，甚可畏也。国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之；不知自省，又出怪异以警惧之；尚不知变，而伤败乃至。”这一主张有利于（ ）
A. 对君主构成一定的心理或道德压力
B. “君权神授”，强化君主专制
C. 有效地约束君主专制权力
D. “春秋大一统”，加强中央集权
秦代焚书禁学和汉代独尊儒术采用的手段大相径庭，秦代重在“禁”，汉代重在“尊”。这说明了（ ）
①儒家学派是个备受争议的学派 ②文化内容由先秦时期的综合宽容转向单一专制
③汉朝重视文化教育 ④文化成为政治权力的附庸
A、①③ B、②④ C、①④ D、②③
《尚书·酒诰》云：“人无于水监（照镜子），当于民监。”这句话体现的思想是（ ）
A、兼爱尚贤 B、主权在民
C、以民为本 D、道法自然
下图是中国古代先贤孔子行教画像“作揖行礼”图，与孔子这一形象所代表的理念相吻合的是（ ）
A、“贤者举而上之，富而贵之，以为官长”
B、“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱”
C、“不知命，无以为君子也。不知礼，无以立也”
D、“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗”
【中外历史人物评说】阅读材料，完成下列要求。
钱玄同（1887-1939），中国现代思想家、文学学家、新文化运动的倡导者。
材料一 钱玄同在国语运动中的建树至少体现在以下几个方面：一、审定国音常用字汇（历时10年，合计12220字）。二、创建以白话文编辑的国语教科书。三、起草《第一批简体字表》（计2300余字）。四、拟定国语罗马字（汉语）拼音方案。
——摘编自《钱玄同的两次背叛：从复古走向新文化》
材料二 钱玄同在北京大学执教近三十年，开设过“古音考据沿革”、“中国音韵沿革”、“说文研究”等课程。周恩来曾经说：“没有钱玄同等前辈锲而不舍的追求，也许我们今天还无缘享用汉语拼音和标点符号之恩泽。”
——摘编自国学网《钱玄同：引领风气的一代宗师》
（1）根据材料一，简析钱玄同等发起的“国语运动”有哪些突出特点。
（2）根据材料并结合所学知识，指出钱玄同在当时的主要贡献。
【历史上重大改革回眸】阅读材料，完成下列要求。
材料一 东汉光武帝（公元25-57年在位）时，开始对选拔与提拔的对象，施行“授试以职”，内容有策、经、笺奏（章奏文体）等。初在部分科目，后向所有科目渗透。
材料二 汉顺帝阳嘉元年（公元132年），时任尚书令的左雄提出“改察举之制”，主要内容是：（一）“限年四十以上”。（二）“儒者试经学，文吏试章奏”。又提“先诣公府”的办法，先在中央公府初试，再由尚书省复试。
——摘编自《解密：察举制度在东汉时期有着什么样的发展？》
（1）根据材料一和材料二，比较光武帝与汉顺帝时左雄“察举制”改革的共同点。
（2）根据材料二，概括指出汉顺帝时左雄“改察举之制”的主要创新之举。（不得摘抄材料原句）
