从唐“宁为百夫长,胜作一书生”到宋“万般皆下品,惟有读书高”,折射思想观念的变化。导致该变化的主要原因是( )
A.选官制度的变化 B.时局和战的变迁
C.基本国策的改变 D.经济重心的迁移
十八世纪,不少启蒙思想家都推崇中国的科举制度:“它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力”。科举制度“具有永久的生命力”的本质是( )
A.公平竞争 B.以文治国
C.分科考试 D.重视教育
“今中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知。故财已匮而枢密院益兵不已,民已困而三司取财不已。中书视民之困,而不知使枢密减兵、三司宽财以救民困者,制国用之职,不在中书也。”对此理解最为准确完整的是
A.北宋财政入不敷出,出现积贫局面 B.北宋政府机构重叠,形成冗官局面
C.北宋分散削弱相权,产生严重弊端 D.北宋加强中央集权,提高行政效率
“成祖即位,特简解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。阁臣之预务自此始。然其时,入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。诸司奏事,亦不得相关白。”这说明当时的内阁( )
A.是国家主要决策结构 B.成为国家正式的行政机构
C.成为位高权重的事实上的宰相 D.属于皇帝的参谋、秘书机构
从秦朝到清朝君主专制不断强化,但不乏与之相悖的特殊现象,能反映这一情况的是
A.汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权
B.隋唐在实行三省六部制度拆分抑制相权
C.宋代中央机构形成全面的权利牵制体系
D.清初军国政事皆由议政王大臣会议决定
明代内阁和清代军机处的共同之处是( )
A.统领军队,处理各种军务 B.参与决策,负责朝廷事务
C.参与政务,但没有决策权 D.负责行政,安排地方事务