有一次，街上有两个人吵架，甲骂乙：“尔无天理！”乙骂甲：“尔欺心！”王阳明听后对弟子们说：你们好好听听，这是在讲学呢！弟子不明白，认为不过是相骂而已。王阳明解释说：他们讲“天理”“欺心”这不是讲学是什么呢？这一故事形象地说明了心学（ ）
A．追求理论的大众化 B．整治人心，挽救统治危机
C．提倡“知行合一 D．赞成穿衣吃饭等“人伦物理”
朱熹在其编纂的《大学》中指出：“古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。致知在格物。”朱熹此话的意图是（ ）
A．强调知识分子要加强自身的修养
B．鼓励知识分子加强科学研究
C．强调“存天理，灭人欲”
D．强调知识分子应该把理论与实践相结合
很多成语典故源自春秋战国时期，如卧薪尝胆、围魏救赵、奇货可居、唇亡齿寒、毛遂自荐、朝秦暮楚、百家争鸣等等。这些成语典故反映出当时（ ）
A．经济大发展 B．政治大动荡
C．文化大繁荣 D．社会大变革
西汉中期，有一位书生欲长安投考太学，他作考试准备时所必学的内容不包括（ ）
A．《诗经》 B．《春秋》
C．《韩非子》 D．《礼记》
卢作孚于1926年创办的民生实业股份有限公司，其章程曰：以个人影响社会，以事业影响环境，以社会影响国家，个人为事业，事业为社会，个人的工作是超报酬的，事业的任务是超利益的。材料体现的卢作孚的经营理念主要是（ ）
A．培养员工的爱国主义精神 B．培养员工的集体主义精神
C．关注民生，改善民生 D．关注员工的价值，以人为本
史学家陈旭麓认为：“洋务运动汲取来的西方知识对中国传统社会的冲击，比十次旧式农民战争更大。”洋务运动对中国传统经济冲击最大的是（ ）
A．创办近代企业 B．派遣留美学生
C．开设新式学堂 D．筹建近代海军
