Question

阅读材料，回答问题。

材料一  明清科举考试，皆以八股文为主要形式。实际上早在唐宋即已有其雏形。唐朝科举考试所采用的“帖经”、“墨义”就是明朝八股文的萌芽形态到了南宋，程朱理学兴起，考试范围限制在朱熹集注的“四书”之内。八股取士基本上适应的是自然经济为主的农耕社会的人才需求，要求“代圣贤立言”，并以宋代朱理学为依归。八股文之弊，清代君臣上下并非不知不晓，但在当时也的确拿不出更合适、更简便的考试方法来。……此外，严格的形式要求，也便于标准的执行。

——摘编自赵伯陶《明清八股取士与文学及士人心态》

材料二   鸦片战争结束后，国势日衰，废除八股取士成为许多有识之士的共识。1898年6月16日，康有为当面向光绪皇帝指陈八股科举制度的危害，建议政府废除八股考试内容，加快新教育建设的步伐，宏开学校，教以科学，等到学校尽开，再逐步废除科举考试制度。梁启超提出“入小学者比诸生，入中学者比举人，入大学者比进士”，一切考试，均该试策论，考察时务以观其经世济世的能力。维新废除八股取士，改革科举的主张，拉开了清末教育制度改革的序幕，也知道了科举制度的最终灭亡。

——摘编自王会晓《浅谈维新派与顽固派关于废除八股取士的争论》等

（1）根据材料一结合所学知识，指出明清科举考试采用八股文的原因及其影响。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括近代学者对待科举制的主张，并加以简要评价。

Answer

（1）原因：借鉴唐宋经验；适应了农耕社会选拔人才的需求；有利于加强思想控制；没有更好的选拔人才方法；有客观的标准，有利于公平公正。（6分，任答3点，言之成理即可）

影响：禁锢了读书人的思想；阻碍了文化发展；不利于实用人才的培养；使中国科举走向标准化；有利于人才选拔。（4分，任答2点，言之成理即可)

（2）主张：废除八股取士，均改试策论；广设新式学堂，讲授西学；把科举与学校教育相结合（合科举于学校）;逐步废除科举考试制度；从改革科举到废除科举。（9分，任答3点，言之成理即可）

评价：否定八股乃至传统的科举考试制度，为发展新式学校教育扫除一些障碍；一定程度上加速了科举制的废除，推动了近代教育改革；不利于维新开展。（6分，任答2点，言之成理即可）

【解析】

试题分析：（1）据材料一提到，早在唐宋即已有其雏形。……八股取士基本上适应的是自然经济为主的农耕社会的人才需求，要求“代圣贤立言”，并以宋代朱理学为依归。……在当时也的确拿不出更合适、更简便的考试方法来。……此外，严格的形式要求，也便于标准的执行，结合所学知识即可指出明清科举考试采用八股文的原因及其影响：原因：借鉴唐宋经验；适应了农耕社会选拔人才的需求；有利于加强思想控制；没有更好的选拔人才方法；有客观的标准，有利于公平公正。影响：禁锢了读书人的思想；阻碍了文化发展；不利于实用人才的培养；使中国科举走向标准化；有利于人才选拔。

（2）据材料二提到，废除八股取士成为许多有识之士的共识……康有为……建议政府废除八股考试内容，加快新教育建设的步伐，宏开学校，教以科学，等到学校尽开，再逐步废除科举考试制度。梁启超提出……一切考试，均该试策论，考察时务以观其经世济世的能力，并结合所学知识即可概括近代学者对待科举制的主张，并加以简要评价。

考点：古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·科举制；近代中国的思想解放潮流·从“师夷长技”到维新变法·维新变法